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上课迟到检讨书

时间:2024-12-12 23:19:04
上课迟到检讨书

上课迟到检讨书

在某件事出现差错以后,为了避免再次出现相同情况,我们要认真地反思检讨,在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧!下面是小编整理的上课迟到检讨书,欢迎阅读与收藏。

上课迟到检讨书1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

对不起,在今天之前,我连续迟到了三次。我知道迟到是不对的!身为一个学生,迟到这种事情是很不应该的!

首先,我还是要谢谢,老师和同学们对我的关心!

我已经完全的认识到迟到的严重性,迟到是一个人生性堕落的表现,大家知道堕落有多可怕吗?他能毁掉一个人!

在这几天的思考和悔过中,我完全的.想明白了!我现在应该是一个阳光向上的快乐的高中生。

所以我保证以后不再迟到!请老师和同学们监督!也请你们原谅我的迟到!

谢谢!

上课迟到检讨书2

尊敬的系领导:

我是xx的xx,在此对x月xx号星期日晚上迟到一事做深刻检讨。星期天回家由于路上等车时间过长且加之正值下班儿高峰期,交通拥堵,路上等车近一个小时造成没能按时返校,迟到了近30分钟,同时也是对我们xx集体的一种不光彩,使系领导对我,对我们班都留下了极为不好的印象。

究其根本,谈其关键,还是对时间关念的一种莫视和放松,从而导致了我的迟到。世界上没有后悔药。事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事为警,借此检查为契机。从现在起,提高自身对时间的警觉性。

在此,我向系领导承认错误,接受系里对我的.处分,并且也向系里保证,保证以后不会再出现类似的错误,保证以后每个星期天都在学校规定的时间里按时返校。

  检查人:xxx

上课迟到检讨书3

尊敬的XX:

老师我知道错了,我不是故意迟到的,但是因为一些原因我真的迟到了,让老师生气了对此我觉得很抱歉。

所以特写检讨书,希望我能记住这次我所犯下的错误,也希望老师能原谅我。

我会记得要做一个上课守时,上课守纪的好学生。

我一定不会再犯同样的错误。

我会对自己保证。

也不会辜负老师对我的期望。

我会严格要求自己上课。

会好好的.检讨。

好好的盛行和认错!真的不会再有下一次了!这次教训已经让我印象很深刻了。

上课不迟到是对老师基本的尊敬,而我却违反了这一点。

念在我有心悔过。

请老师原谅!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

上课迟到检讨书4

尊敬的老师:

因为个人的原因,导致我上课迟到,我为自己的这种行为感到羞愧,高考在即,我还没有意识到问题的严重性,只图眼前的痛快,违反了学校规定,也辜负了老师的期望,在此写高三上课迟到检讨书一篇,来表达我对此事愧疚。

遵守校纪律是每个学生要做的事情,但是我却没有做到,因为上课迟到,被执勤老师抓住通报批评并扣了班级的分数,我无颜面对老师和同学,我的行为给班级拖了后腿,虽然老师只是教育了我,但是我却自己不能原谅自己。

一位伟人说过:当你要别人尊重你的时间之前,你先得尊重别人的时间,而当你不守时,不仅是你自己的问题,也将连带地造成别人的不守时。作为一个生在社会主义的青年学生,从小党就教育我们要做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。我身为青年积极分子,不仅没有以身作则,反而带头违反学校纪律,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,把老师的话当成了耳旁风,也是对老师的不尊重,我的这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,影响了老师的工作正常运转,由于我一个人的错误,有可能造成别的同学效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,此乃不忠。让老师为此事伤神伤身,伤心失望,辜负了伟大父母对我的殷切希望,浪费了在校学习的时间,此乃不孝。在同学们中间造成了不良的影响,倾覆了在各位同学心中我的形象,此乃不仁。在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。作为在高校接受教育的人,在此错误中我应负有不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,做出深刻的书面检讨。

学校一开学就三令五申,强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。

我想我真的错了,我不应该很天真的自以为是。我不该迟到,更不应该为自己苍白的.理由而每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

通过这次事件,我是真的意识的了我的错误,面对高考这么严肃的事情,我都没把他放在心上,只想着怎么去玩,这个错误是致命的,有可能影响我的一生,感谢老师的提醒和规劝,让我及时的悬崖勒马,不在错误的道路上再走下去,请老师放心,我会高三迟到检讨书为鉴今后我一定努力,用优异的高考来回报你!

  检讨书人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

上课迟到检讨书5

尊敬的老师和同学:

您好!

首先,我向大家承认我的错误,上课迟到是不对的,我违犯了学校的制度,给同学们带来了坏的影响,不仅影响了老师的正常上课,也耽误了同学们宝贵时间。迟到是没有借口也没有理由的,无论如何上课迟到是不应该的,我只是想把事情经过简单的说一下。

昨天早上按照平时的情况是不会迟到的,虽说特殊情况少,但这次还是被我撞上了,平时不会堵车的路口今天堵车了,具体情况是一辆装满建筑材料的大卡车正在卸货,把整个路口给堵死了,无耐,只得绕路而行,但后面的车也多不好掉头,就因此耽误了5分钟,现在想想这不能怪他人,还是我的错。

其次,我向老师和同学深刻检讨自己的错误:

第一,我不该出发那么晚,虽说平时不会迟到,但我应该想到会有意外的事发生,发后把从 ……此处隐藏5807个字……叔叔嘛!”我恍然大悟:“对呀,我怎么一着急就忘了呢?谢谢你,阿姨!我这就去把钱交给警察叔叔。”阿姨看着我伸出了大拇指,对我说:“快去吧,你真是个好孩子!”

我找到一位警察叔叔,把钱交到他手里,警察叔叔问我叫什么,我告诉他:“我叫雷锋。”警察叔叔看着我会心的笑了。

办完这件事,我一下轻松了许多,可我已误过了三辆公交车,来到学校已经迟到了十分钟了。

虽然我迟到是因为我为人民作了一件好事,可这也不能成为我迟到的理由。迟到不仅违背了社会主义初级阶段的教育管理体制,影响了国家、社会、学校、人民的正常运转,也辜负了伟大祖国十四万万衣食父母之殷切希望,还让班主任、各位老师、各关心我的慈祥的社会各界人士为此事殚精竭虑,寝食难安,操碎了心!

一位伟人说过:当你要别人尊重你的时间之前,你先得尊重别人的时间,而当你不守时,不仅是你自己的问题,也将连带地造成别人的不守时。是啊,为了我的迟到,您在课堂上训了我足足有五分钟,对我一个人来说是五公钟,可我们班有六十多位学生啊,这加起来就是三百多分钟啊,俗话说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!我这浪费了同学们多少的光阴啊!毛主席说过:浪费是极大的犯罪!我这简直就是在犯罪啊!我现在无比的痛心疾首,悔恨末及!

古训有曰,事不过三。如果有一次重来的机会放在我面前,我一定不再迟到,不能待迟到之时再去反悔莫及,人世间最无聊的事莫过于此,如此诸位老师赏我这个面子,给我把这个机会加上期限的话,我希望是一万年!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

上课迟到检讨书14

尊敬的老师:

您好!

我是xxx。我之前在您上课的时候,没有准时的出现在课堂,在您上课期间迟到的行为,影响您上课的课堂秩序,也打断了您的上课思路,也影响到其他的同学。我现在为我这种行为做深深的自我反思,也向您作自我检讨。

按时上课是学生在学校里必须遵守的规则,也是学生学习的最基本的要求。每节课的学习的时间是有限的,学校将一天的时间已经规划好,学习的过程中也不是一直不间断的上课,中间也是有休息的时候的,在这样劳逸结合的规定里,学生也要去遵守规定,按照规定执行就可以了,这是最基本的。而我却连这最基本的要求都做不到,在上课的时间迟到,违反了学校的相关规定,我进行深刻的反省,知道了这一行为的不妥。

我上课没有按时到达教室,上课迟到的行为对各方面都有着负面的影响。这种行为首先是自己的不好习惯的一种体现。上课时间都是规定好了的,每天都是同一个时间点上课,自己还能迟到,那只能说明自己时间观念不强,习惯不好,在这方面自己要做出改善,确保下次不再发生类似的事情。而且上课迟到还是对自己学习时间的一种浪费,其实对于我们在学校上课的时间是有限的,自己没有上课没有听老师讲课的那些时间,可能是老师讲解重点和难点的地方,时间久了就会影响自己的学习,产生一系列不良的后果。我已经意识到了此行为的不妥,也会从内心深处反省并加以改正。

上课迟到的'行为也破坏了老师上课的课堂秩序,老师都是在上课的时候准时出现在课堂上面,可以这节课的学习,同学们也都做好的准备和老师一起开展这节课的学习,却因为自己的迟到,中途出现在课堂上,老师的讲课就被迫打断,耽误了老师的上课时间,也打断了老师讲课的思路和同学们学习的思路,连带着破坏了整个班级的学习氛围,我的迟到行为不仅对自己有影响,还连带的影响了别的同学包括老师您。

我已经彻底的反思了自己的行为,也是打心里底知道自己上课迟到的行为是不对的,以后也不会再犯这样的错误了,每天都会按时的来上课,上课的时候认真听讲。以后我也会经常的反思自己,做任何事情之前,都会想想这件事情是不是正确了,会不会对自己的学习或者对别人有没有影响,希望老师能够原谅我这一次。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课迟到检讨书15

老师:

你好.本人于9月8日上午在上某某老师的课程中,迟到半个小时。解释理由只有一个,就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲,因为本来也有点熟,而后停步与之聊天,这位叔叔将今日坐火车回家,下午没有时间想送,所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由,学生上课天经地义,而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由,某某老师说其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。

首先上课迟到是错,就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的,认识的乡亲也熟悉,我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼,不停下来寒暄几句,毕竟也是个长辈,再说大老远的过来也不容易,我熟悉这里的情况,我很愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由,迟到是错,但和解释的理由没有关系,我不想用我自己的理由来为自己辩解,错就是错,关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证,以后不会有这样的情况出现了,毕竟意外不会常有。

还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话,如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来很多的信息和知识。没有老师的'能力,因为听过你的课,深知老师实力和能力。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题,如果按老师的说法,考研的知识在平时的积累,没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿,我想我们广大的同学也盼望的这一天,考研不是简单的考几本专业书就了事,研究生不应该简单的就研究这几本书,读通了这几本书,也并不见得其他的能力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的,和我们所希望的相反,只要读熟这几本专业书,就能考个好成绩,在这样的形势下,作为我们平凡的学生,只能选择这样的路,死读,宁可放弃可以增加知识面内涵的课。

个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上,我们无力和政策斗,所以我们只能选择和书本斗。成绩是外显的,内涵只能在平时中能够体现,可是考试就单考成绩,没有成绩什么都没有了,为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我很理解他们,毕竟体制放在那里,体制不解决,学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生,如果把这个事情结合起来,也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生,或者 说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说,他们不得不学好要考的书,必然要牺牲其他的时间,否则本来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争,是身边的人逼,是招生的学校逼 的,是出卷的老师逼的,他们能用什么去抗衡,唯有掌握所考学校的专业书啊。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

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