早退迟到检讨书
在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，往往被要求写检讨书来自我反思，做事不能马虎，写检讨书也应如此。大家知道正规的检讨书怎么写吗？以下是小编收集整理的早退迟到检讨书，欢迎大家分享。
早退迟到检讨书 篇1尊重的领导：
您好！
对不起，对于我昨天上班早退的事情，我感到非常的愧疚。公司明确的规定了员工上班不得早退，但我还是这样做了。对不起，我没有遵守公司的规定，给公司带来了不好的影响，给同事做了一个不好的榜样。我有急事的话，可以跟您请假，我当时的工作已经全部做完了，所以假如请假的话您肯定会同意的，但是我并没有这样做，这是我的错。
在公司有明文规定禁止早退的状况下，我还是犯了这样的错。说明我没有把公司的法规放在心里，没有时刻牢记公司的规定。我作为公司的一名员工，就要遵守公司的规定，这是我必需要做的事情，这是我们员工的义务。是由于我对自己的要求降低了，没有把遵守规定当成一件自己必需要完成的事情。我以前挺守法规的，从来都没有消失过这样的问题。但这次消失了这样的错误，证明我最近的工作态度消失了问题，没有仔细的对待工作。就算我工作已经做完了，家里又有急事，我也应当请假，经过领导的同意了之后再离开公司。就算事态紧急，我没有时间请假，也应当跟领导打个招呼，先口头请假，有时间再补上（请假条）。
我知道早退并不是什么不行原谅的错误，但是能够从我的这个行为看出我的.工作态度和我的想法。虽然这次我只早退了半个小时，但若是我不管理好自己的行为，以后说不定还会犯更大的错误。虽然只有半个小时的时间，但我早退的事情是事实。在下班之前离开公司，不管早离开了多久，都是早退。我内心并没有重视这个问题，所以才会犯这样的错误。由于这次错误，让领导对我感到了绝望。我进行了深刻的（反思），我已经意识到了自己的问题。我对自己的行为进行了检讨，以后会更加严格的要求自己，牢记公司的规章制度，并用规章制度来规范自己的（言行举止），不要再犯违反规定的错误。
感谢您给了我这次反省和检讨自己的机会，我已经知道了自己的错误。盼望您能够原谅我这一次的行为，我保证以后不会再犯这样的错误。盼望您能够像以前一样信任我，我肯定会好好工作，不辜负您的信任。我以后会更加努力的工作，尽力的弥补我这次犯的错。我保证我以后肯定不会再早退，我会用自己的行动证明我改正的决心。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
早退迟到检讨书 篇2敬爱的老师:
今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,表示我对早退这种不良行为的深刻认识以及再也不早退的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得早退。我选择了早退这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故早退也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不早退是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的.认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1.思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我早退的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意离开这节课吗?这个错误也反映到了我平时的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
2.行为上的错误：不应该无故早退。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
3.对同学和自己的影响上的错误：我的早退如果没有受到处罚很有可能让更多的有早退想法的同学做出这种不理智的行为。另外，早退了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是早退——这种损人却又不利己的错误。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故早退了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
签名：
日期：20xx年xx月xx日
早退迟到检讨书 篇3尊重的领导：
您好！
近段时间，由于一些个人缘由，以至于消失了几次上班迟到甚至早退的现象，不管是上班太晚，熬夜太深，亦或身体缘由，我都不想找什么借口了，现在只想着通过写检讨的方式，表达我对此事深深的愧疚。
现在我竟然几次触犯了规定，我感到深深的担心与自责，通过这件事，我有点看清晰了近来自己的工作态度，这是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必定结果，这种不良思想的最直接表现就是自由散漫！在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就特别欠缺 ……此处隐藏5612个字……习中，努力充实自己，学好专业知识，学会正确处理自身因素与环境的矛盾，提高自身的素质和修养，不仅学好科学文化知识，同时也加强道德文化修养，提高思想觉悟，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，为伟大的共产主义奋斗终身。谢谢您给予我改正的机会，在此，对您致以我最高的崇尚和敬意。
此致
敬礼！
检讨人：xx
时间：20xx年xx月xx日
早退迟到检讨书 篇12尊敬的公司领导：
今日上午，我迟到了5分钟，虽然领导说，说出迟到的理由，可是我觉得现在说理由，都只是托词，我不想再为自身的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。
所以，我只想为上午的迟到行为表示歉意和检讨。
对于准时上班，我一直都没有特别重视，经常迟到几分钟到办公室，觉得这没有什么，其实这是一种非常不好的习惯。
一方面，这反应了一个员工的对于公司规章制度的重视程度，对工作的认真负责程度，另一方面，这会给同事和部门带来了不好的影响。尤其我是一个共产党员，平时更应该在工作中起模范带头作用，更应该杜绝迟到的行为。其实，我只要将闹钟调早10分钟，就可以避免迟到，可是我却没有这么做，归根到底还是思想上的问题。
我决心，从思想上重视公司的.规章制度，提高自身的思想觉悟，保证以后准时上下班。并保证每日努力工作，做到爱岗敬业，希望领导及各位同事能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。
如果再出现类似迟到的事情，我甘愿受到公司规章制度的处分。
检讨人：XX
20xx年**月**日
早退迟到检讨书 篇13尊敬的老师：
您好!
上周五最后一节课的最后30分钟，我偷偷从教室后门溜走，上课早退，离开教室才几分钟。跑道楼下，我被班主任撞到了。我还撒谎说要上厕所，但很快就被你看穿了，抓到办公室批评。然后你让我给你写一份复习书。以下是我犯错误的过程和复习。请看一看:
那天下午的最后一节课是思想品德课，以喜欢拖课而闻名。那天是星期五，今天上了最后一节课就放假了。我父亲和母亲只允许我在假期玩电脑，所以我急着早点回去。看着离开学校只有几分钟，思想道德老师不会点名，估计也找不到我，所以我决定偷偷溜回后门。这个计划非常成功。果然，我没有惊动老师就从后门溜了出来。当时，我很高兴，以为自己真的很聪明，老师没有发现。结果，我骄傲地忘记了。下楼梯后，我还耍了个小聪明，饶了原路，从花园后面跑过来。我以为这里上课的时候几乎没有学生会来。就在离学校门口几百米远的时候，我突然被老师撞了。我忘了学生不会来，但老师不一定......那时候，我还在愚蠢地撒谎上厕所，但我还是背着一个书包。现在我想我为什么要被书包愚蠢地杀死。果然，我的谎言很快就被英明神武的.你识破了。还被抓到办公室给地批评...
经过你的严厉批评，我已经很明白了我的错误，我不应该早退，还耍小聪明欺骗老师。学生不上课，逃课玩游戏是一个很大的错误，违反了纪律，我你通常教我们，我对不起前面的红领巾，对不起你通常给我们英雄，说初中必须我，现在这种意识形态意识，我不配，如果我到初中以现在的质量，是对团组织的侮辱。
而且，就我这种早退逃课玩游戏的人而言，连初中都上不了...
但是老师，我有加入团队的目标，再加上你的点播，我以后会好好遵守纪律，好好学习，争取上好中学，争取早点加入团队！
谢谢你的老师关心我。虽然我以前严厉批评过我，但我知道这是因为关心。同时，感谢老师的理解，说周末玩游戏放松是可以理解的。老师，我会听你的教导，只在周末玩，通常没有结束，并说我永远不会上瘾！
早退迟到检讨书 篇14尊敬的老师：
你好！
本人于x月x日上午在上某某老师的课程中，迟到半个小时。解释理由只有一个，就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲，因为本来也有点熟，而后停步与之聊天，这位叔叔将今日坐火车回家，下午没有时间想送，所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由，学生上课天经地义，而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由，某某老师说其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。
首先上课迟到是错，就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的，认识的乡亲也熟悉，我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼，不停下来寒暄几句，毕竟也是个长辈，再说大老远的过来也不容易，我熟悉这里的情况，我很愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由，迟到是错，但和解释的理由没有关系，我不想用我自己的理由来为自己辩解，错就是错，关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证，以后不会有这样的情况出现了，毕竟意外不会常有。
还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话，如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来很多的信息和知识。没有老师的能力，因为听过你的课，深知老师实力和能力。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题，如果按老师的说法，考研的知识在平时的积累，没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿，我想我们广大的同学也盼望的这一天，考研不是简单的.考几本专业书就了事，研究生不应该简单的就研究这几本书，读通了这几本书，也并不见得其他的能力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的，和我们所希望的相反，只要读熟这几本专业书，就能考个好成绩，在这样的形势下，作为我们平凡的学生，只能选择这样的路，死读，宁可放弃可以增加知识面内涵的课。
个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上，我们无力和政策斗，所以我们只能选择和书本斗。成绩是外显的，内涵只能在平时中能够体现，可是考试就单考成绩，没有成绩什么都没有了，为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我很理解他们，毕竟体制放在那里，体制不解决，学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生，如果把这个事情结合起来，也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生，或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说，他们不得不学好要考的书，必然要牺牲其他的时间，否则本来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争，是身边的人逼，是招生的学校逼的，是出卷的老师逼的，他们能用什么去抗衡，唯有掌握所考学校的专业书啊。
你的学生：
时间：
