骂老师检讨书
在学习、工作或生活中出现了过错后，为了表明自己悔改的决心，常常要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，写检讨书一定要态度要诚恳、端正。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的骂老师检讨书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
骂老师检讨书1尊敬的老师：
您好!
老师，不瞒您说，学生我真怀疑我当时在网课上辱骂老师您是不是被鬼附身了。现在我回想起那天发生的一切，甚至当我的同学给我复述当时我的所作所为时，我简直不敢相信那是我自己做出来的事情!哎，不管是不是被鬼附身了，总而言之，这是本人犯下的错误，本人想在这里郑重地给您道歉。老师，对不起了!如果这样的错误，再有下次，本人愿意自动退学，不再当一名愧对大学生称号的人。
如果真如我的同学给我复述的那样，那我真是狗胆包天了。那天上网课的情况是这样的：当时老师您正在给我们讲这节课的重要思想，我却听到您的总结与我心目中的总结完全不一样，便申请您开麦让我发言了。这本是老师您尊重我，让我发表不同意见的机会，我却把这个机会变成了一次对您的侮辱，甚至还连带着侮辱了您的家人。现在想想，我真是当时脑子进了水，这样做，不仅是对您的不尊重，其实也是对自己的不尊重。如此任性妄为的人，又如何大学毕业，走向社会当一个出色的大人呢!
老师，我知道您当时一定被学生我给气疯了吧!对不起，本人有如此行为，都是本人的错，是我任性妄为了，是我完全不记得尊师重道，完全不记得“尊重”这个字眼怎么写了。老师，对于此次的事情，学生我在寝室已经深刻反省过了，非常后悔自己这样的行为，也非常对不起您，甚至不奢望您能够立马原谅学生我这次的行为了。只是想通过这封检讨书，让您知道学生我现在此刻有多么后悔做了这样可笑的事情!
还记得最开始上网课的时候，学生我还总是在课堂上向老师提出一些我自己的不同意见，您也非常虚心接受来自我们学生的意见，那时候我们网课的氛围还是非常好的啊!我也不知道那天上网课时，我到底出了什么毛病，竟然公然侮辱您，甚至于……哎，不堪回首这件事了。
老师，在今后的课堂上，如果学生我再出现这样的情况，希望您先把我麦克风的权限关掉，以免我这个“神经病”又说出什么不堪入耳的话来!哎，老师，对于此次的事情，我真是追悔莫及啊!希望您能够大人不记小人过，不要再把这件事放在您的心上扰乱您的心情。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
骂老师检讨书2亲爱的老师
您好！
我是三年级的xx同学，也是一名经常惹您生气的学生。在来到您的班上后，您没少为我的事操心，不是迟到，就是上课讲话，不是成绩不及格，就是经常请假。我不但没有进行改正，反而还在这次犯了一个更严重的错误。在昨天的午休时间里，我出口骂了您。要知道这是作为学生的大不忌，况且您还教了我三年，您在听到自己教了三年的学生说出这样的话来后，该是有多么伤心。我现在已经在反省自己，并知道自己大错特错了，也知道要去悔改。只希望老师您还能给我一个认错的机会，一次做您好学生的机会。
我想即使我到了六年级要毕业，要离开学校的时候，我也会依然记得昨天对您做出的那样大不敬的行为。在昨天的午休时间，本应该是我们学生和老师进行休息和养好下午上课精神的一个时间，但是我和xx同学却没有睡觉，在课桌上悄悄的玩起了纸牌游戏。玩到一半本来玩的好好的，但是xx同学突然发现他少了一张纸牌，就觉得是我拿了他的，但是我根本就没有拿，于是我们两个就为了这件事而争执了起来。旁边的同学也被我们两吵醒了，老师您听到了动静，所以也出来查看情况，然后就是xx同学跟您告状说，我拿了他的纸牌不还给他。您看到我们两个不睡觉还在这里把同学都吵醒了，本来就很生气，可能就没有想那么多，就直接劈头盖脸的把我骂了一顿，还让我把纸牌还给xx同学。可是我没拿您让我怎么还，所以在那个时候，我看到您不但不相信我，还只批评了我一个人，所以我的情绪也一下子上来了。就忍不住的对您骂了一句脏话。就在那个时候全班已经鸦雀无声了，我也意识到了自己的冲动和错误。但是老师请您一定要相信我，我那个时候不是有心要骂您的，只是我的情绪太激动，我控制不住自己的情绪，就脱口而出了句脏话。我知道说出的话，已经收不回来了。我只希望您不要把它放在心上，我跟您道歉。
本来午休不睡觉就是我的不对，老师批评我也是应该的，至于老师有没有冤枉我，我可以事后跟老师说清楚。但是不管出现什么情况，我也都不能对老师出言不逊，不能对老师说脏话。对老师有礼貌，尊敬老师，是我们做学生的一个基本礼仪。我应该时刻把它放在心里，把它做到实际行动上来。我应该养成一个文明用语的习惯，我要做一个尊敬师长，懂礼貌讲礼仪的好学生。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
骂老师检讨书3尊敬的老师：
您好！
老师，其实我真的很没有脸面来跟您道歉，我也不知道当时我是怎么了，竟然对您吼，用一些不好的言语攻击您，我作为一名学生，真的为自己的行为感到耻辱。您当时有一些生气，但课后您还是找我单独聊，说了一些之后，您还愿意给我机会让我写一封检讨反思自己，并且表示愿意原谅我的这种行为。所以，我花了很久的时间用心写了这篇检讨，希望您看后能够不再这么生气，能够释怀。
有一些原因我还是想向您解释一遍，当时您没收了我的手机，我真的很着急。因为这个手机是我好不容易从父母那里劝说来的，我觉得它对我很重要，而且今天是我刚刚拿到它，它根本不能玩游戏聊天之类的，它就只能够打电话，这也是父母答应给我手机的唯一条件。由于刚刚拿到它我便爱不释手，也许是因为同学们都没有手机，而我有，我便好像有了一些骄傲的感觉。其实上课的时候，我只是摸了一下它，顺便看了一下时间，结果被您抓到。我当时慌了，您狠狠的批评我，说大家都没有手机，我拿手机干什么。我当时很没面子，而且刚到手的手机就被您拿走。我真的很生气，就完全没忍住朝您吼了。其实我这样做既于事无补，反而又给自己蒙羞，惹了更大的麻烦。我错了，我真的认识到了我的错误，我的冲动给我带来了严重的后果，我今后会控制自己，不再惹您生气。
我对您吼没有尊重到您，真的很抱歉。事后您还能平和的和我聊天，了解我的想法，真的很感谢您能够这样做。我已经不是个小孩子了，我会学着控制自己，但是对于我的错误，我一定会承认和承担，所以老师无论您给我什么样的惩 ……此处隐藏7166个字……。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
骂老师检讨书14尊敬的老师：
您好！
我是xxx，作为您学生，我很抱歉因为被您批评了，就在背后骂您，没有一点肚量，是自己的错误还不承认，还不想被您教育，我反省之后，就进行了检讨。
今天上午上课时我没有认真的听课，而是在班上捣乱，不停我们老师的管教，一直在座位上乱动，并且还和他人说话，一点不顾及有老师在场，没有做好一个学生在课堂该做的事情，就算老师下来说了我，我也是安静一会，完全不能去维持很久。也是因为我这样，您从教室外看到了我的情况，所以就把我单独叫出去了，不停的给我说教，我当着您的面答应的好好的，表面上觉得您说得对，批评的也对，但是事后我就不这样了，依旧我行我素的，不管您对我的管束。等您走了之后，我就开始骂您，觉得您多管闲事，觉得您又不是我们班的老师，就不想您去教我怎么做。后面越来越觉得您很讨厌，就直接说了您很多坏话，骂得很狠。也是因为我无所顾忌的骂您，正好被退回来有事的您听见了，脸一瞬间就黑了，而且还特别生气，这下被您正好听到，我也是心虚的，但是并没有道歉。之前您虽然批评了我，我觉得不爽，但是却没有对我进行很狠的批评，我才会觉得您好欺负，没想到后来被抓到骂您，踩到了您的底线，因此是狠狠的教训了我，让我抄了好多遍的学生行为规范，我手都抄的没力气了，也是在这样一个过程，我明白了您那么生气的原因。
我作为学生，正在受着良好的教育，可是我所做的行为却不是这样体现的，所有的行为都是一种粗俗鄙陋读的样子，半点没有学生形象，让您很心寒，您是因为看到我在课上无理才会去批评的，目的也是为了让我改正，做个好学生，但是我没有明白您的苦心，还在背后骂您，这是多么的让人失望啊。作为老师的您，在校内管束我们的行为也是您的职责所在，却要承受学生的挨骂，这于您是很不公平的。
现在我已知您的好意，也在此向您道歉，希望您能够去接受我的道歉，毕竟是我的错，您要是不满，可以让我受到教训的，我也确实需要被教训，不然就无法无天了，也感谢您是关心我才会想要我变好，现在我晓得了您这样做的原因，就一定会去改的，望您原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
骂老师检讨书15首先因我本人字写得潦草。态度不端正。与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔！
前几天，英语老师找我，原因是我家庭作业字写的极不认真。马马虎虎了事，我作了深刻的检讨，通过这件事，我感到这虽然是一件“小”事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否，它都关系一个人在生活。学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度，用这种态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。
我现在知道了错误：
1。做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效率。
2。给班级造成了不好的影响，对不起大家。
3。当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶嘴，实在不应该。
3。态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。
现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师。同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误，我会采取一下几点来认识和改正：1。认真做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。2。上课认真听讲，作业认真完成，不弄虚作假，要养成良好的学风。习惯。3。努力作到不让老师同学家长放心，同时也对自己负责。
检讨人：
时间：
