开学上课迟到检讨书(13篇)
在某件事出现差错以后，为了避免再次出现相同情况，我们要认真地反思检讨，写检讨书是为了能够不断提醒自己。那么对应的检讨书到底怎么写呢？以下是小编收集整理的开学上课迟到检讨书，希望能够帮助到大家。
开学上课迟到检讨书1尊敬的x老师：
你好，很不幸我迟到了，很幸运这让您认识了我，但是其实我是很不希望这样被您认识的。
我不是一个善于解释的人，其实迟到是没有理由的，迟到本身事件而言，这就是一个结果，结果发生了，中间有任何借口都没有用。所以，对于为什么迟到，我想说不说都已经既成事实，就不说了吧，不然就成了强词夺理。
最后我想检讨书后面要加保证，可是我不能保证我以后永远都不迟到，因为您知道，计划永远赶不上变化，这个世界是瞬息万变的，唯一不变的就是变，因此，我向您保证，上傅老师您的课，我一定认真听讲，虽然我迟到了，但是我可以保证效率，虽然有人不迟到，但是还不如不来上课呢，所以我虽迟到但是我保证人在心在，人迟到心先报到。
最后感谢老师让我们听课，让我们学习，让我们成长。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
开学上课迟到检讨书2尊敬的晓月老师：
今天上午我因为种种原因迟到了，影响了你的上课和造成了你的不快，我感到十分内疚，在这里我再次向你说声：sorry!
痛定思痛，我也找到了迟到的原因。这全是我的错。以下是我的“迟到分析报告”：
1、昨晚和妹妹说了一句“到目前为止，我还没有迟过到。”想到自己比上学期进步，开心地睡不着。——没养成良好的作息习惯，导致今天早上我7点半才起床。
2、今天早上和高三(1)班某同学一起吃早餐，食物太烫，进食太慢。——紧迫感不强，动作不够快，过高估计自己能力，以为跑回学校还来得及。
3、经过校门口的菜市场，嘴馋的我，买了个木瓜，为了五分钱讲价了好久，又耽误了时间。——我太吝啬了。
4、骑车技术和跑步速度有待提高。——平时没注意锻炼。
老师我是真的知道错了，请您原谅我!
检讨人：
20xx年xx月xx
开学上课迟到检讨书3尊敬的xxx：
今天我迟到了，在这里我为我的行为做一个深刻的检讨。今天早上，我因为上学前去厕所，耽误了上课的时间，造成了极其恶劣的影响。作为一名学生，按时上课是我们分内的事情，但是我却没有好好做到这一点，严重影响了其他同学上课。其实本来我完全可以按时到达学校的，如果我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生，按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。
迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。
现在的我们往往对小错误感到无所谓，往往不能够正视自己的错误，但正是这样麻痹的思想，导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过勿以恶小而为之就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了，今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。
今天我认识到我错了，我完全可以提前上厕所这样就不会迟到，今天我认识到我错了，我完全可以早点出门这样不会迟到，今天我人认识我错了，我完全可以在路上快些走这样也不会迟到了。我错了，我错在之前没有好好计划上学前该做什么事;我错了，我错在明知时间不够还要去做耽误时间的事;我错了，我错在违反规定迟到了。(如果要念的话，带点哭腔，效果更好)我的错误让我不能准时上课，我的错误让老师为我操心了，我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。今天在这里我向我的老师，我的同学，我的父母说一句，我错了，真的很对不起，让你们对我失望了。以前我很傻很天真，(这句话太有名了，不小心就写上了。呵呵。)总以为上学晚点没什么事情，但是今天我认识到，这个问题如果不发现，这个思想如果不遏制，后果很严重。
在这里，我检讨我的错误行为，我向我的老师做深刻检讨。我保证，从今天开始，我再也不会犯同样的错误，一个人可以跌倒，但绝对不可以在同一个地方跌倒。今天我可以因为这个原因迟到，明天，我就可能因为其他原因旷课，这是事情发展的必然结果。
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
开学上课迟到检讨书4尊敬的领导：
您好！
我在开学第一次的上课就迟到了，我这样的学习态度是非常不好的，我也是要为自己的这个行为负责，并且好好的来反省，以后也是不能再这样了。
上课学习，不能迟到的事情，也是从小到大都是知道了的，而今也是到了大二学习专业课程的一个阶段，如果自己不认真的去学习，也是浪费了时间的，一个学期的时间其实是过得很快的，而老师的讲课并不是特别的多，如果我们还不去珍惜，那么大二一下子就过去了，而今也是到了下学期了，老师也是跟我们说了很多关于专业，关于考证的事情了，而上课，也是要认真的来对待，而我却是第一堂课就迟到了，虽然假期挺长的，的确有些懒散了，但是毕竟是刚开学的课堂，迟到也是很不好的，但我还是没有重视起来，觉得反正拿到学分就好了，到时候老师讲了一些重点去记住就行，却没想过，我们学习并不是只为了拿到那个学分，而是需要我们去学到真正有用的知识的。
我这样的学习态度很不好，其实我也是没有从假期的一个状态之中走出来，今年的情况有些特殊，我们的假期也是比较的长，其实我也是考虑过在家里多学一些东西，但是宅在家里的时候，还是没有学习的一个动力，一段 ……此处隐藏4478个字……说我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上迟到违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在迟到没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
开学上课迟到检讨书12尊敬的老师：
您好！
今天是开学的第一天，是老师同学时隔一个多月后的碰面，本该是个值得欢喜的日子，但没想到第一天就犯下了错误，我居然迟到了。我本来还打算在第一天积极踊跃点给老师留下一个好印象，因为迟到我大概只能留下一个很坏的印象了。
今天的迟到超出了我的预料，昨天晚上电视里播放着最近很流行的动画片，这个动画片我之前听别人说了好几次很好看，因为平时和下课同学没有太多话题交流，所以我决定跟他们看同样的动画片。看到了很晚，没想到今天早上起不来，我当时还想着自己起的来，结果还是太高估了自己。
其实昨天我还和奶奶吵了一下，她知道我第二天开学想让我早点睡觉，一而再再而三的想让我早点睡觉，但想看动画片的心情充斥着我的胸口，使得我不管奶奶的劝告自以为第二天能起来。还因此对奶奶的态度很不友好，想着奶奶伤心的眼神我的心里不禁有些难过，在这里我想对老师和奶奶说声：“对不起！”
今天一醒来离迟到就只差十分钟了，路上我撒腿狂奔，赶到学校时已经是大汗淋漓，可我依然还是迟到了。我辜负了老师和奶奶的期待，高估了自己的能力从而导致了发生迟到的现象，还是在开学的第一天，迟到是一件很严重的事情，显得我们对上学这件事很不上心。但我真的对上学挺重视的，虽然我现在还小，但我已经知道了学习的重要性，我也知道这些错误如果小时候不引起重视，那么以后就会酿成无法挽回的后果，假如我不重视迟到，那么我以后可能会成为一个经常迟到的人，我不想成为这样的人，所以之后我会尽量减少看动画片的时间，把更多的时间和精力放在学习上。
老师，您也认识我很久了，对于我您应该也有一些了解，我之前不管是刮风下雨都没有迟到过，今天来的路上也一直在跑，平时在课堂上我也很少违反纪律，而且我是一个说到做到的人，这次我向您保证，今后不会再迟到了，希望能够得到老师的原谅，今天放学回去后，我也会认真的向奶奶道歉，下次绝对不犯同样的错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
开学上课迟到检讨书13尊敬的xxx：
本人于9月8日上午在上xx老师的课程中，迟到半个小时。解释理由只有一个，就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲，因为本来也有点熟，而后停步与之聊天，这位叔叔将今日坐火车回家，下午没有时间想送，所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由，学生上课天经地义，而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由，某某老师说其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。
首先上课迟到是错，就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的，认识的乡亲也熟悉，我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼，不停下来寒暄几句，毕竟也是个长辈，再说大老远的过来也不容易，我熟悉这里的情况，我很愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由，迟到是错，但和解释的理由没有关系，我不想用我自己的理由来为自己辩解，错就是错，关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证，以后不会有这样的情况出现了，毕竟意外不会常有。
还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话，如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来很多的信息和知识。没有老师的能力，因为听过你的课，深知老师实力和能力。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题，如果按老师的说法，考研的知识在平时的积累，没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿，我想我们广大的同学也盼望的这一天，考研不是简单的考几本专业书就了事，研究生不应该简单的就研究这几本书，读通了这几本书，也并不见得其他的能力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的，和我们所希望的相反，只要读熟这几本专业书，就能考个好成绩，在这样的形势下，作为我们平凡的学生，只能选择这样的路，死读，宁可放弃可以增加知识面内涵的课。
个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上，我们无力和政策斗，所以我们只能选择和书本斗。成绩是外显的，内涵只能在平时中能够体现，可是考试就单考成绩，没有成绩什么都没有了，为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我很理解他们，毕竟体制放在那里，体制不解决，学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生，如果把这个事情结合起来，也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生，或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说，他们不得不学好要考的书，必然要牺牲其他的时间，否则本来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争，是身边的人逼，是招生的学校逼的，是出卷的老师逼的，他们能用什么去抗衡，唯有掌握所考学校的专业书啊。
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
