小学生打架检讨书(集合15篇)
在不小心犯错后，为了避免再犯，往往要写检讨书来自我悔悟，在写检讨书的时候要注意用语诚恳。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？下面是小编整理的小学生打架检讨书，希望对大家有所帮助。
小学生打架检讨书1尊敬的唐老师：
今天我在“红领巾大讲堂”说了话，还和xxx“打架”，是我不对，我不应该说话，更不应该打架。
那时我刚坐下来，不小心将xxx的凳子踢了一下，她便掐我，我躲来躲去，还是没躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用铅笔戳她了一下，就这样，我和她便“打”了起来，在陈晨讲到一半的时候，我和她“妥协”：我不动她，她也不打我。就这样，我们俩的“战争”就平息了，可是台翊宸和晁若依却打了起来，台翊宸叫我帮忙，我也随口答应，便和晁若依“打”了起来，直到刘老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束，我便专心的`记起来，可是台翊宸和晁若依又打起来了，晁若依“误伤”我，我便还她一下，结果她让xxx打我，我躲来躲去，不该发生的事情又发生了……我知道，我不应该还击xxx，更不应随随便便答应台翊宸，帮他打晁若依，如果当时我没有还xxx，也没有答应台翊宸，那么就不会发生这样不好的事情，就不会让刘老师当面点名，更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。唐老师请放心，我以后一定会改掉乱说话的坏习惯，不再损害我们班的形象，希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人：XXX
20xx年xx月xx日
小学生打架检讨书2尊敬的老师：
您好！
我今天第四节课体育课又打架了。
是因为xxx和我打架，原因是我俩打架就是比划比划一下，我打疼了xxx，xxx就生气了，xxx就使劲真打，之后xxx就来帮忙，xxx就来帮xxx，之后我得罪了xxx，是因为我不小心碰着xxx了，xxx就激了他也来帮助xxx，xxx看见我被人打，他也去帮我打，xxx上去看见我们在打架他就说：“我要快点走，要不让xx他老姑又连累了。”他赶紧上楼告诉老师，我们也不知道打的.更猛烈了。老师叫xxx把我们叫上来，把我们给带上楼了，xxx跑了，xxx也跑了，老师就说要写检讨书。
我意识到自己错了，我真后悔。
我跟xxx约好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟xxx打架就好了，xxx要是激了的话我就跟xxx好好说，xxx也是，我们打架连累了好多人，要是不打架，就没有那么多的人来帮，也不会连累很多人，我以后再也不跟xxx打，玩一点儿意思也没有的游戏也比打架强，这事是我会负责的，我会补上这次过错，我希望老师能原谅我这次过错，希望同学能原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生打架检讨书3尊敬的领导：
您好！
今天我们班同学因为一些小矛盾在教室打架，我不但不阻止，还在旁边看热闹，甚至起哄，我错了，作为一个班级的同学，看到同学打架我应该做的是劝架，而不是看热闹。
我一直觉得同学打架，要阻止也应该是老师和班干部的事情，然而我却忘记了，我不但是班级一员，也是其他同学的朋友，任何时候都因该阻止这样的事情发生。有矛盾很正常，但是如何解决矛盾才是重点，我不但不知道阻止，反而火上浇油，在同学身边煽风点火。这样做非常恶劣，因为我过分的表现，被老师您责罚让我写检讨。
我错了，以后我看到同学打架，一定会及时阻止，不会再犯这样的错误，一定不会让小事变大事，虽然我不是班干部我也不能看着事态发展，如果自己阻止不了，那我就及时与老师沟通，把事情上报给班长或老师，避免发生打架这等恶劣事件，身为一名学生，就应该文明守礼，而不是这样犯错误，我错了。
我非常喜欢看热闹，但是自己从没有考虑其他人的想法，只考虑自己的感受，这点很不好，我的快乐完全是建立在其他人的痛苦之上的，这样做只会令其他同学厌恶，不会有人愿意与我交朋友，也不会有真正的好朋友，我错了，以后我坚决不会在犯错了，一定会好好的改正。虽然我没有参加打架，但是我却比打架更恶劣，因为同学们受伤有一部分责任在我，如果没有我在旁边看热闹，没有我继续犯错，他们或许不会打起来，至少也不会受伤。
我错了，以后我会以此为戒，牢记老师您的话语，不在做煽风点火的坏人，我会从新改正，反思自己过去的错误，认真改正现在的不足，尽快避免自己犯错，同学闹矛盾时，最好的选择，是让老师来解决，然后是及时劝解同学，避免冲突发生，而且，同学在班上打架也会影响大家学习。以后我会及时制止这样的`错误发生，一定不会犯同样的问题。
当然了，如果老师觉得我还有一些地方反省不到位，需要继续反思，我愿意接受老师您的建议，积极的改变自己的不好之处，任何时候我都会把班级荣誉放在第一位，不会让同学犯错使得班级扣分，也不会催促同学打架，维护班级和谐稳定，让大家安安心心的学习，有矛盾有纠纷，及时调解，尽量帮助同学，而不是伤害同学。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生打架检讨书4尊敬的老师：
您好！
这次犯错误让我反省了很久，老师你批评了我，父母也对我感到无比的失望。其实造成这样的后果是我完全没有想过的，只是当这件事情发生之后，我才知道如果我把握不住自己的情绪，这样的情况就很容易出现，所以对于这件事情，我真的很愧疚很后悔，我向那个同学了道了歉，写这封检讨书也是希望老师您不要被我这次的表现影响了，请您一定要继续相信我，我一定会做好学生的职责的！
昨天下午快放学的'时候，我们都在教室里等待老师过来放学，但是老师迟迟不来，我们也等的有些不耐烦了。接着大家就熙熙攘攘的吵了起来，我和同桌也因为一点小事情认真起来了，然后真的打起来了。其实这件事情很简单，他有一本我喜欢的课外书，我想跟他借，但是他不想借给我，说是说太着急想看，其实他就是怕我把他的书弄坏了。
我当时觉得他很小气，所以我就直接过去抢那本书，结果他非常生气，然后叫我走开。我当时也被吓 ……此处隐藏4113个字……直接很嚣张的和我说就是不给我。我看到他那副丑陋的嘴脸，一下子就忍不住了就上去打了他一拳，我俩就打起来了。我一个平时就不爱吃饭的小学生，又矮又瘦，哪里打的过他，但好在同学们上来把我俩拉开了。
经过这次的事情我发现了自己的错误，人不能一味的忍让，否则别人就会得寸进尺。但解决问题的方法需要改变一下，如果以后还出现这种问题我就来找老师您，让您出面解决，而不是像这次一样采取这种危险的措施。如果这次的事情，我和他谁发生了什么意外情况那么事情的责任都不是我们两个小学生能够承担的起的。我已经深刻意识到了自己的错误，也希望老师您这回能够原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生打架检讨书13尊敬的老师：
您好！
我要跟您坦白，我就是因为什么原因在课堂上跟xx打起来的。虽然今天在上课的时候打架，我犯了错，但我始终觉得我不是主要错误人，惩罚我可以，但是给xx的惩罚必须比我重，不然即使检讨了，我可能还是会不服气。那老师，我现在来给您讲一下事情的起因吧：
今天上午第四节课上书法课的时候，老师在上面教好字形结构后，就让我们自己在下面写一下给他检查。然后我们就用毛笔开始练习了，写了一个谢谢的“谢”后，同桌xx看到我的字，就开始在那嘲笑我，说“xx，你的字好丑啊”，“你不会是个傻子吧，这个字又不难，这都不会写”，“xx是个傻子”，一遍骂我的同时，还不停的跟坐在周围的'几个同学讲，弄得都在那笑我。更过分的来了，他还从我手里要抢走写字的那张纸，给别人看。我当然就不同意了，原本他在那嘲笑骂我蠢的时候，我就生气了，但是因为练字的作业没写完一会就要交了，所以没理他，现在还要来抢，我就彻底忍不住了，就不让他抢走，还回骂了他有毛病。我不知觉的骂的声音有点大，旁边的人都听到了，可能老师都听到了，他就觉得掉了面子，抓住纸的另一端抢的更用力了，还推了我一把，说“你有种再说一遍啊”。两边都太用力了纸就被扯烂成了两半，看到这种结果，我火气瞬间就上来了，就跟他打起来了，发生的太快，大家都没反应过来，当时桌子都被弄翻了，后面就是书法课老师拉架，后面的事您就都了，我就不说了。
老师，我知道，在课堂上大家对的，既不尊重课堂，有没有把老师的面子放在心里……当然，在任何地方大家都是不对的。我已经知道了我自己犯的错，我已经进行了严重而又深刻地自我反省，这段时间一直处在懊悔心情了，老师您就不要生气了，原谅我这一次的错吧。还有，我还要向书法老师道歉，我没有尊重老师，我对不起他。
但是老师，您现在也知道事情的起因经过，明明是xx他先惹得我，我是受不了才动手的，所以要处罚的话，他的处罚必须比我重，不然我是不会接受对我的惩罚的，而且他还必须向我先道歉才行。
以上，先不谈他的事，希望老师能够看在我这份检讨写的这么真实的份上，能够原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学生打架检讨书14尊敬的老师：
您好！
我和同学在课间的时候，直接由于一些矛盾打了起来，而且还是在教室里面，还好同学也是在教室，也是及时的制止了我们，让我们的打架没有影响到太大，但是这样的行为也是很不好的，被老师您批评，我也是认为是对的，自己的确不该打架。
课间其实要好好的休息，为了下一堂课而做好准备，可是我和同学却是由于讨论一些关于游戏的事情，谁也是说服不了谁，然后冲动下，也是动起了手，这样的情况现在回想下真的好不应该的，毕竟这个事情根本就不该去发生，我们的时间花费在这些无关学习上的事情还造成了同学间的友谊出现了矛盾，当然这个事情也是一个当时的诱因，之前也是吵过几次但没有动手，而这次却是动手了，也是为自己的行为而感到很是后悔，我知道自己做的不好也还是让同学们操心，对于打架，回想下，这些原因其实都不是什么理由，而且也是让我和同学的关心变得更加的不好了，在教室里面也是不该去谈论游戏的时间，更多也是该花在学习中才行。
此次打架，我冲动了，同时也是自己没有去想好做了这个事情有什么后果，其实也是挺严重的，虽然目前来看，彼此也是没有怎么的受伤，但是如果有了这样糟糕的行为，其实以后也是会想着打架来解决一些问题，但终究是没有办法去处理好的，我也是清楚自己的一个状况，学习本来也是不怎么样，经常被老师来说，也是关心我才和我说的，而我却是没有去想过要多一些认真，心思放在学习中，和同学其实并没有什么大的矛盾，也是不该用这样的'方式，很伤害同学之间的友谊，而我也是感激其他的同学来拉我们，让我们没有再继续的打下去，那样真的会受伤，也是会让这个事情更加的严重，抱歉让老师您操心，为了我的事情也是浪费了很多的时间。我知道自己做的不对，以后也是要去改变才行。
对于学习，我的确心思放的不是很足，今后也是要去改才行，并且只有自己做好了该做的事情，也是不会老想着玩游戏，或者聊这些的话题，时间都是放到学习中去才行的，也是要向同学道歉，自己太过于冲动了，今后也是不该打架，和同学也是更要友好的相处，去为了学习多花时间才行。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生打架检讨书15尊敬的老师：
您好！
今天我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对这次上课和xx同学打架错误的认识并保证不再犯类似错误。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该和同学打架，事后冷静的想了想打架并不能解决问题反而会使问题更加严重。
我在处理问题时没有理性的思考，冲动之下做了鲁莽的行为，给自己，老师和同学都带来了困扰，我也知道我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的'学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护它而我却破坏了它！对于这件事情我感到深深的自责。我们作为学生就应该完全的听从老师的话，和同学团结友爱，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，辜负了老师对我的谆谆教诲。
我感到很抱歉，我希望老师和同学们可以原谅我的错误，给我一次表现的机会，在以后的学习生活中希望大家可以监督我的一言一行，我一定不会让大家失望的。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
