学生认错检讨书(集合14篇)
在有过错的情况下，为了避免今后再出现此类事件，往往被要求写检讨书来自我反思，在写检讨书时要注意用语，切忌自由散漫。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧！以下是小编为大家收集的学生认错检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生认错检讨书 篇1尊敬的老师：
您好!
这是一个深刻的检讨，这是对我这次所犯错误的深刻，我很惭愧，我真的不应该不尊重老师，我不应该不听老师的话，我作为一名学生，就应该完全的服从老师的管理，而我这次没有很好的重视老师的话，我感到很抱歉，我希望老师能够原谅我的这一任性行为，我真的悔过了。
人总是会犯错误的，我知道我不能用这个作为借口，以后我会尽量避免这个事情的发生，希望老师能够相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，相信老师看到我这个态度，也会知道我是真的有深刻反思过了，我非常重视这次的事情，希望老师能够原谅我，我保证以后再也不会犯这样的错误。
这几天，我深刻的`认识到，我的不良行为是对于老师管理纪律一个挑战，这个是错误的，老师的话是正确的，就算要犯错误，也不要在您的面前犯错误，听到老师的话不能够假装没有听到，老师的话就要听错，老师管理学生也是为了学生好，我们应该明白老师的良苦用心，我们不能挑战老师的纪律，我们还只是一个学生，我们学生唯一能做的就是服从老师的管理，好好学习天天向上。
这件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老师能够原谅我，可以认可我认错态度，我真的反思过了，认识到了自己错误的严重性，希望老师能够给我一个改过自新的机会，希望其他同学引以为戒，不要和我一样犯这么低级愚蠢的错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
学生认错检讨书 篇2我在今天坐着扶梯向下滑，此行为是一个非常严重的错误，无论于人于己、于公于私都是一个错误，经过班主任一番深刻的批评，我在这里做了一个检讨。
我保证以后绝不再犯，当然，班主任说，没有下一次，但是我还是希望这一次的污点，被当作一个历史被时间尘封，让它像河水一样流失，流走之后将一个洗刷的.我展现在他人面前。
《新唐书》中说：“人谁无过，当容其改。”《论语》中说：“人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。”安德鲁.马修斯说过：“一个脚跟踩扁了紫罗兰，而他却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。”宽容，我只希望班主任宽容一次，给我改正错误的机会。
由于三年级学习任务忙，所以我没写太多字的检讨书，但这字字句句都是真实的，发自肺腑的。虽然我搓口笨舌，但是我却诚恳实在；虽然我时常犯错，但我能知错就改；虽然我写的字数不多，但我知道“有时候实际比外在好。”
学生：xxx
xxxx年xx月xx日
学生认错检讨书 篇3您好！
人的这一生啊，难免会犯下不少的错误，在生活中之后会有着和家长们来管束我们，所以在犯错之后我们还是能好好地改正一下，不过这也得分情况来看，毕竟虽然我们常说知错能改是好事情，但是要是人长时间频繁的犯错误的话，那么这也就代表着这个人必定是在某些方面出现了问题。我这个人在学校里就属于这样一个人，犯错误是我的家常便饭，我经常就会在各个方面出现一些小问题，这也就导致了我的学习都收到了不小的影响，甚至还给其他同学带了一个不好的头，所以我在这里也是十分的懊悔自己此前所做的傻事，我多么希望自己能成熟一点点。
这一次犯下了这样的错误之后，我的心里一直都在纠结这件事情，我自己其实也没有想到我的一些小举动居然会造成这样的后果，而且影响还比较恶劣，所以在出现错误之后我也受到了老师的`批评和同学们的评点，这更加让我意识到了自己是多么愚蠢啊。我身为咱们xx小学的一名学生，本应该在学校里安分守己才对，不敢说要我把各个方面都事情都做到最好，但是我至少要遵守好学校、班级的规章制度才对，随意任性的犯错就是对学校的公然挑衅，这不是一个合格的小学生应该做的事情。说到这里，我也想起了自己的小时候，我从小其实就是一个喜欢调皮捣蛋的人，周围的邻居都觉得我太跳了，我在上幼儿园的时候就是因为不服从管教而被家长们给教育过好多次了，直到上了小学后，这个情况才渐渐地好了一点。
现在，我们每天都在学校里面学习着新的知识，这对于我的成长是有着不小的帮助的，不过我也能体会到老师们的难处了，毕竟我们这么多的学生，如果我们每天都给您来添乱的话，那么一定足以让您感到焦头烂额的，以前都怪我太不懂事了，所以在今天我要向您好好地道个歉，以后我绝对不会再随意给您惹事添麻烦了，我一定把自己全部的心思都放在学习和思想品德的建设上，我会认真地遵守好班级班规，和身边的同学保持良好和谐的关系，遇到问题及时向老师们汇报，争取让老师对我放心！如果以后我做不到如上的承诺的话，请老师您严厉的处罚我吧！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
学生认错检讨书 篇4尊敬的老师;
在以前的学习中,我没有任真努厉,此次没考好,现在想起来非常后悔,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检察.以向您表示我的决心和悔改之意,只稀望您能购给我一个改正错误的机会.谢谢您.
以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,老是抱有偷懒心里.以致于最后引火自焚,导致了这种恶果.不但对不起父母和老师,更在同鞋中间成为了反面教材.也是对初2x班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心.
我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同鞋一个任真学习的感觉却给同鞋留下了不任真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,我从哪跌倒就从哪爬起来,决对不在同一个地点再跌倒第2次,努厉坚持,让自己安时按质完成作业,每天任真听讲,大量做题,踏踏实实学习.脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,安时完成作 ……此处隐藏5524个字……重的心情向你做出深刻的检讨。在××月××日下午，我向辅导员请假回家，在这之前我已买好当天晚上的车票。当时我并不知道大学的请假制度是需要由系主任批准，再由学工部盖章之后才可以的，还以为像中学时一样只要班主任批准后就行了。我向辅导员请假时，刚好系主任不在，要第二天才可以请假回家。由于回家心切，再者也希望能赶上当晚的火车，于是便没有得到辅导员的批准，私自离校回家了。刚好遇上清明放假前学校严查出勤率，以保证学生的安全。而我这样的行为，不仅给辅导员的工作，也给学校的工作带来了影响。
当前，全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调-旷课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。
这一方面说明了我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。
我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。
入学一年多来，所做蠢事傻事真是数不胜数，如果说大一做傻事是自己对大学生活还不太熟悉，那么大二继续做蠢事则是自己明知故犯，一意孤行。大二这一学期真的做了太多的stupid things，其中最蠢的两件：第一件真的难以启齿，第二件就是体育课选了武术。
逃课后，我满怀愧疚之情，在家里呆了两天也是惴惴不安的，一方面觉得对不住老师的谆谆教诲，另一方面还要对父母谎称放了4天假而无比的羞愧，这4天的“假”我是在良心的一次次谴责中度过的，我觉得自己“上对不起天，下对不起地，中间对不起自己的良心”。
我承认，为完成作业而抗课的行为，我应负有不可推卸的责任。
这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。
知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。
我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。当前，全院在开展创建班风活动，做为计003班的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!
导员的反复教导犹言在耳，严肃认真的表情仍旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地认识到事已至此的严重性。
现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病，坚持做到不旷课，不早退，并调整好心态，天天向上!
万丈高楼从地起，水积成洋，沙积成塔，知识是学出来的，学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行旷课，实在是罪无可恕!
我不应该逃课!
短短1000字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我错了，我逃课了。我错了，我不该逃的。但是，浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，努力地上课、上课、再上课。
检讨人：
学生认错检讨书 篇13班主任老师：
您好，向您递交检讨，反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。
面对此次的错误，我意识到错误根源在于我不够彻底端正学习态度，思想觉悟也没有达到足够高度。今天在这里发生的一切，恰恰是反映出我对于自身要求不够严格，也反应出自身的责任意识不到位。经过这两天的反思和对照检查，我深刻地认识到此次学习中出现问题的根源，是源于我对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。
我没有严格要求自身，导致了如此涣散的工作作风！现在，我深深感到后悔莫及，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的`苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向班主任做出检讨的同时，也向您表示发自内心的感谢。
如今，我的错误是不争事实，我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。针对我这样的欠缺不足，以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施：
第一，针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习高中生行为规范，从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。
其二，针对我责任心不强，问题的暴露往往是一次尽心改正的开始，通过如上对我此次错误的全面认识，我深刻意识到身为一名高中生，不应该辜负培育自己的父母，不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为、思想，加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。
其三，针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻，经过此次错误，我须从错误中深深吸取教训，今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。
总之，我的行为给班上的同学们带来了不好的影响，做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我真心感谢领导的教诲，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的“智慧”，能得到你们的教诲和帮助，我倍感幸运和不胜感激！
此致
敬礼！
检讨书：
20xx年xx月xx日
学生认错检讨书 篇14尊敬的老师：
我在今天坐着扶梯向下滑，此行为是一个非常严重的错误，无论于人于己、于公于私都是一个错误，经过班主任一番深刻的批评，我在这里做了一个检讨。
我保证以后绝不再犯，当然，班主任说，没有下一次，但是我还是希望这一次的污点，被当作一个历史被时间尘封，让它像河水一样流失，流走之后将一个洗刷的我展现在他人面前。
《新唐书》中说：“人谁无过，当容其改。”《论语》中说：“人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。”安德鲁。马修斯说过：“一个脚跟踩扁了紫罗兰，而他却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。”宽容，我只希望班主任宽容一次，给我改正错误的'机会。
由于三年级学习任务忙，所以我没写太多字的检讨书，但这字字句句都是真实的，发自肺腑的。虽然我搓口笨舌，但是我却诚恳实在；虽然我时常犯错，但我能知错就改；虽然我写的字数不多，但我知道“有时候实际比外在好。”
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
