教师旷工检讨书(优秀)
在某件事出现失误后，为了避免再次出现相同情况，我们常常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。大家知道正规的检讨书怎么写吗？下面是小编精心整理的教师旷工检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师旷工检讨书1尊敬的领导：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份报告，以向您表示我对于昨天冬至节自行放假的这种不良行为的深刻认识以及再也不自行放假的决心。
我真正意识到此种行为的.错误性，此行为在部门内造成了不良影响，给领导带来麻烦，我深感愧疚，望领导给我改过自新的机会，此后我将遵守部门规定，听从领导安排，充分领会理解领导对我们的要求。
望领导能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误
此致
敬礼!
签名：
日期：年 月 日
教师旷工检讨书2尊敬的校领导：
您好！
作为一个老师旷工不去上课，是一件非常严重的事情，因为自己的大意我忘记了上课，一天没有来学校上边，虽然是因为我生病了，但是没有请假，没有通知学校做好授课安排就是非常不合格的。
我错了，我明白我旷工影响的不知一个人，受到伤害最大的还是学生，我作为老师犯了错却要学生为我买单，我也感到非常不是滋味，自己不想继续下去了，犯了一次这样的错，已经清楚的明白一点，就是我必须要担当起自己老师的责任，不能耽误学生的上课时间，每一个学生来到学校就是希望能够学到知识，能够有更大的发展，我必须要给学生更好的明天。
今后我一定会按时上课，不会才随意的旷工了，不管出现什么事情，首先就会做到与学校领导沟通好，做好相关的工作准备，不会在犯错了，请大家相信我，我说到做到，当然在今后的工作中我会一点点的去做好，不会说虚话，既然已经做了保证，我就会按时做到，不在随意的工作，毕竟一个老师的责任很重。
我们学校每个老师都有很多的教学重担，但是我们学校还有更多的'学生需要我们继续教导上课，我必须要为他们的未来着想，我教导的是语文，很多道理都是我经常对我的学生讲述的，每天都会把这些作为教导他们的教材，没想到自己有一天土人迟到，会发生这样的情况，我也感到非常难过，对不起，我没有做好自己的基本任务，没有完成自己的工作。
我今后会抱着这份愧疚一直做下去，我会一直坚持做好，不会犯相同的错误了，毕竟大家给了我如此大的期望，我犯错，已经非常难过了，不希望自己在这样继续让大家失望，毕竟胜过需要更多的努力也需要更多的付出，每天我都会思考自己犯得错，学生犯错会受到我们老师惩罚，我自己犯错了我也愿意接受学校的惩罚，同样我也会改正。
一次期望就是一次改变我不会在一直错下去了，我期待自己能够得到大家新的认可，过去的我不会再犯，我会做一个尽职的好老师，用今后对学生的负责任，去教导好我所有的学生，不会在旷工，一有特殊情况第一时间与学校联系，我一定会做到认真尽责已经会教导好自己的学生，不浪费学生的学习机会，努力去弥补自己的错。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
教师旷工检讨书3尊敬的领导：
您好！
这周二我没有来上课，是我忘了，我把时间记错了，因为最近我们课表有更改，我没有适应新课表的变化，还按照以前的方式上课，导致我这次旷工，对不起。
我是一个老师，老师是传到授业解惑的，我应该起到好的领头作用，我也从不敢有丝毫的怠慢，一直都非常非常努力的去做好工作，可是没想到我还是犯了一个大错。旷工对于一个老师来说非常严重，因为我们是学生学习的榜样，我们要教导学生，如果我们连自己都做不好，有如何谈教导学生呢？我作为老师犯下这样的大错，非常后悔，都怪我，课表更改我应该尽早的把工作做好，把课表给过来，记住自己的上课时间。
这次我没有及时给学生，们上课，浪费了学生的时间，这是我的错，我的问题，作为老师我有责任承担自己的过错，我也从不想过去逃避，教书育人我们不止要教导好学生更要做好自己，不能表里不一，做人做老师我都应该做到这一单，这是我们老师应该做的，而不是犯错。
旷工是我失职，虽然说不是我有意要旷工，但是我旷工的事情发生了，我认错，我知道错了，我只希望能够继续留在学校继续加到学生，因为我舍不得他们，因为我一直以来都希望能够做一个名师，知道学生学习，我知道很多错误一旦犯了想要得到原谅很难，但是我已经认识到了错我，我只希望能够继续在学校里面任教，我愿意在以后工作中去改正自己的.错误，以后再也不会发生旷工的事情，会做好自己的工作，会牢记自己的使命，而不是旷工，不会在犯旷工的错误了。
这是我成为老师犯下的唯一错误，我请求原谅，我希望能够继续带领我们班级，对于学生来说突然换班主任并不好，我以后一定会认真负责，不会在犯错错了，不会在旷工，这次课表调整，我会做好自己的工作的，不会在犯错了，一定会牢记自己的使命，一定会好好的去教导学生，不浪费学生的时间不让领导您失望，这次的错错误已经让我非常懊悔，让我印象深刻，我一直都会记住，不会在犯同样的错了，我是老师更知道轻重。
我犯错让领导失望了，我对不起领导对我的关照，以后我一定会牢记的，课表更改会及时更新，做好信息同步，做好自己的工作任务不会在犯相同的错误了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
教师旷工检讨书4尊敬的领导：
您好！
我昨天是没有来上班，而是由于家里是出了一点儿急事，自己就去忙了，反而是忘记了自己还要工作，我这种状况是很不好的，即使真的自己有挺多的事情要做的，也是需要向学校来请假，而不能是直接什么都不说，就不来上班教学了，领导也是对我这个旷工行为很懊恼，我也是要去好好的检讨自己这次的旷工行为，以后是不能再犯同样的错误了，旷工是非常不好的，而且我还是老师，为人师表，更是要以身作则，不能自己还犯这么基础的错误。
这次事情是比较的匆忙，我自己也是忙过头了，自己脑子里居然没有了工 ……此处隐藏6223个字……竟工作期间做出这种违背职业道德的做法也是对班上学生的不负责任，也许我在向他们强调班级班规的时候没有想到过自己会出现旷工的情况吧，明明可以事先通知校领导从而安排其他的老师进行代课却没有这样去做，耽误了学生的正常学习导致我十分惭愧并深刻检讨了自己旷工的行为。
认真做好教学工作既是自己的职责所在也是对学生和家长的承诺，毕竟当家长将孩子送入学校以后本就是对老师的.信任，而我却通过旷工的做法辜负了这份信任以至于学生上课期间没有老师进行教学，尽管当时我并不在学校却能够体会到学生们见不到老师的心情，这种事情发生在身为老师的自己身上的确给这个职业严重抹了黑，因此我虚心接受了校领导的批评并反思了旷工做法的危害性，明明教学工作如此重要却没能履行好自己的职责又怎能获得家长们的信任，这种道理在以往的工作中便已得知自然要认真对待才行。
尽管我已经意识到旷工的错误之处却不可避免地影响到了学校的声誉，在家长看来学校里出现对待工作如此不负责任的教师自然是难以信任的，其他同事的教学工作也可能因为自己的旷工做法导致难以被家长信任，实际上我能够在教学工作中取得成就多亏了校领导的栽培与家长们的信任，现如今却做出旷工的行为试问对得起校领导与家长们的期望吗？即便是学生们也可能会对旷工这种不负责任的做法感到失望吧。
除了检讨旷工的过失以外也要向校领导进行承诺才行，毕竟身为教师却在工作中不告而别以至于出现旷工的状况着实难以被人信任，所以无论是否能够被校领导原谅都要认真对待教学工作并尽量避免再次发生这类状况，毕竟挽回家长们的信任已经很不容易又怎能再做出这种令人失望的事情，作为教师却对待工作如此不负责只会在今后被学生们厌恶罢了，至少旷工以后的我再向学生强调校纪校规则是没有太多底气的，所以我得通过教学工作中的努力洗刷旷工造成的污点才行。
既然选择从事教育行业就应该认真做好教学工作才行，毕竟学生的成长十分重要自然不能够因为自身的错误做法影响到他们，毕竟若是自己都不能够做到按时上班又怎能理直气壮地要求学生做到呢？所以我会努力完成各项教学工作用以弥补旷工造成的遗憾。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
教师旷工检讨书14尊敬的公司领导：
您好，关于我此次无故旷工，我在此对您表示深深地歉意，主要还是我自我感到很愧疚。通过此次深刻教训和检讨，让我深深地意识到了自己错误。
作为一名企事业单位职工，我工作正是我立足于这个社会本职，这份工作也是我个人社会价值主要体现。而我却因为各种琐碎原因旷工，既没有向领导当面打声招呼请假也没有提交任何请假申请。就这样贸然不来工作，我行为真是严重过失。此时此刻，我深刻认识到我错误，我这样行为是对领导不尊重，和对自己这份岗位工作不负责。
关于我此次旷工，客观原因是因为鞋子旧了，因为是下雨天鞋子进水，行走起来非常不方便。于是在今天上班路上我先是逛了商场，到了商场鞋店，不料很多商场店铺没有开门。因此我就在商场里等待。时间很快到了8点，到了上班时间。于是我为了买鞋就没有去上班。当购买了鞋子之后，我依然没有回到公司上班，当时我心情是因为雨天鞋子进水而糟糕透了，因此也就没有回到公司上班。
对于此次无故旷工检讨，我身为职工在没有事先请示就旷工肯定是一项过错，我承担自己责任。今后我承诺再不犯此等错误，即使有客观原因也应该打电话和领导请示。
至上这份深刻检讨书，希望能够争取您原谅。
教师旷工检讨书15我是一名高中教师，经历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名教师的感觉，特检讨如下：
一：我的专业素质太低。
我在大学所学的内容只是本专业的内容，但却没有想到，在登上讲台以后，我还要面对的是其他的问题，例如，高考早就实行三科综合考试了，我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质，可是，我们国家在1xxxx4年开始实行高中会考制度以后，地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目，而且文科生高考只进行"3+2"(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程)，这种情况一直持续到1xxxxxx年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点)，但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作，却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务，所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想，比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科，我还应该是学为所用)。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨，因为领导要求我们进行多媒体教学，而且最好加上flash动画的效果，最好不要从网上下载，尽量的自己来制作，我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。
二：我的教学内容过于狭隘。
尽管要求素质教育，可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个目标不放松，因为如果高考成绩不理想，小的损失是奖金和年终考核，但如果影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去?所以，我为这个而检讨，我们如果不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素质教育早就遍地结果了。
三：我没有心理教师的素养。
尽管我是师范专业出身，也学习过教育心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了学生的.心理素质的培养，尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任，尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了。
四：我忽视了对学生的团队精神的培养。
在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务，要发展学生的个性，要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告诉他们国家和集体利益为重，尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益，却忽略了让他们的团体精神的培养，忘记告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。
我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨，尽管早晨5点起床，晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家，但我依然面对学生家长的指责只能检讨，那个家长气愤的说："我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢，还不是你们没有看好他们?你们严重失职!"我真的没有办法说出家长错在什么地方，人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点，我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。
我为自己不能通晓万事而检讨，面对学生有时的提问，我怎么可以说出："我回去查查再回答你好吗?"这样的话来，我为自己不能上通天文下通地理而检讨。
