教师个人检讨书
在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，我们要通过写检讨书来反省，请注意检讨书里面要交代清楚行为。你还在为写检讨书而苦恼吗？下面是小编为大家整理的教师个人检讨书，欢迎阅读与收藏。
教师个人检讨书1尊敬的各位领导及家长：
我是一名高中教师，经历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名教师的感觉，特检讨如下：
一、我的专业素质太低。
我在大学所学的内容只是本专业的内容，但却没有想到，在登上讲台以后，我还要面对的是其他的问题，例如，高考早就实行三科综合考试了，我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质，可是，我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后，已经成为高一的时候就已经结束的会考科目，而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、共五门的课程)，这种情况一直持续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点)，但就是这一批不学习地理的文科教师后从事的教学工作，却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务，所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想，比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他，我还应该是学为所用)。我也为自己的专业的知识过于浅薄而检讨，因为领导要求我们进行多媒体教学，而且最好加上flash动画的效果，最好不要从网上下载，尽量的自己来制作，我为自己只能制作简单的课件并且还不能经常使用而检讨。
二、我的教学内容过于狭隘。
尽管要求素质教育，可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的'方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个目标不放松，因为如果高考成绩不理想，小的损失是奖金和年终，但如果影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去?所以，我为这个而检讨，我们如果不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素质教育早就遍地结果了。
三、我没有心理教师的素养。
教师工作失职检讨书优秀教师工作失职检讨书优秀范文尽管我是师范专业出身，也学习过教育心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了学生的心理素质的培养，尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任，尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了。
四、我忽视了对学生的团队精神的培养。
在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务，要发展学生的个性，要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告诉他们国家和集体利益为重，尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益，却忽略了让他们的团体精神的培养，忘记告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。
我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨，尽管早晨5点起床，晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家，但我依然面对学生家长的指责只能检讨，那个家长气愤的说：“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢，还不是你们没有看好他们?你们严重失职!”我真的没有说出家长错在什么地方，人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点，我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
教师个人检讨书2尊敬的领导：
您好！
古人常说，行有不得，反求诸己，但一开始，我并未能及时地进行自我反省古人又说，君子务本、本立而道生，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：
1.责任心不强，工作作风不深入，不踏实。作为一名教师，不论有多少理由，都应端正教学的态度、严格执法教学的程序，全面准确地掌握教学情况，确保事实无误、学生无误；对学生提出的疑问，更应认真核实、查对。同时，更是要增强自身的反省意识，切忌工作上的随意性。有一句法的格言说到魔鬼出于细节。
2.事发后，不能心平气和地面对错误，有逃避的心理检讨书。一开始，就想着把很多问题推给别人，而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢，心理上建立了一种老师是不允许犯错误的的观念，一旦犯错误就是对自己的否定，老师这张招牌挂起来就不那么光彩了。因此，一开始，还不能接受领导的棒喝法门，把问题东推西推，想牵强附会到别人身上，还强装出一副此事与己无干的'样子，对事情展开一番与己无干的耍赖分析！每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。
通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：
1.一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得好，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。学如逆水行舟，不进则退，读了那么多的书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的学而时习之，不亦乐乎。
2.学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟，那只是记问之学，就好像人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。
最近，听到一个讲座，讲座里举了一个例子，说某人毕业于某个研究所，有一天，母亲叫他处理点家事，他做完以后，母亲检查后觉得他做得不是很好，就说：儿子，你怎么连这点小事也做不好？你怎么这么笨。那人听后，马上脸孔变得非常凶恶，然后接着母亲说了一句话：我都念到研究所了，你还骂我笨！研究所给了他什么？有没有给他人生的智慧，待人、处世、接物的智慧？只是给了他傲慢，给了他不受教篇。这点小事没办好，恰恰是学习的机会，但他并没有把握这个机会，反而对母亲的指责和批评很不能接受。事物都有一体两面，不往好处发展，就会自然地向坏处发展听完讲座，再想想自己，也甚是惭愧！
总之，我的行为给学校带来了不好的影响，做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。人非圣贤，孰能无过，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智 ……此处隐藏7426个字……疏忽监护幼儿的工作。为了改善这种情况，我决定加强对幼儿活动过程的`监督，尽量避免幼儿在安全区域内无人看管。同时，我还会与其他教师进行交流和合作，相互监督，提高教师之间的安全意识。
另外，我也要反思自己对幼儿安全事故的应急处理能力。有时候突发情况发生时，我可能会出现犹豫或慌乱的情况，导致没有及时采取有效的措施。为了提高自己的应急处理能力，我决定参加相关的培训和学习，掌握更多的急救知识，提高对各种突发情况的反应能力。
最后，我也要反思我对家长的沟通工作做得不够。家长是我们重要的合作伙伴，他们对孩子的成长和安全非常关心。为了加强与家长的沟通，我打算增加家访频率，定期向家长介绍幼儿园的安全工作和幼儿的安全情况，并主动听取家长的意见和建议，共同努力为孩子们的安全保驾护航。
通过对自己在幼儿园安全管理方面的不足进行深刻的反思，我将采取切实的措施来改善这些问题。我相信只有通过我们的共同努力，才能为孩子们创造一个更加安全、温馨的学习环境。
最后，我想向学校领导和家长们表示衷心的歉意，并承诺会认真对待每一位幼儿，做到万无一失，确保他们的安全。
谢谢大家！
教师个人检讨书14尊敬的领导：
你好!
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的'责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
检讨人
日期
教师个人检讨书15尊敬的领导：
您好!
作为公司xxxx部门的一份子，但我却没有重视自己的岗位和职责，不仅松懈于自己的职责，还因此犯下了错误，给部门的成绩和工作带来了麻烦，对此，我感到很是抱歉。
回顾自己的工作，在过去的岗位任务上，我也经常因为自己的松懈和大意在工作中惹下麻烦。一直以来，您也经常在工作中提醒我，教导我要仔细的对待自己的工作，不要在一些小小的毛病上一错再错!但是，我自己却是个粗神经。对于工作上的一些问题，反省过后还能记得一些时间，但只要有一段时间没有反思，就很容易忘记问题，甚至因此粗心犯下相同的毛病，这不仅给您的带来了不少的麻烦，还对自身的工作岗位造成了严重的影响，甚至让周围的同事们看到了十分不好的一面。
如今，我再一次反省自己的错误，但如今我却感到十分的惭愧。在xxxx公司中有这么多的同事，这么多的岗位，但在工作中犯下如此错误的就只有我了!对此，我真的感到很对不起大家，是我拖了团队的后腿，给公司集体带来了这样的麻烦。
为此，我通过的这次的检讨深刻的反省了自己的问题，以下是我的自我检查。
一、思想和纪律
一直以来，无论在公司的.什么岗位，思想、纪律都是完成好工作的首要条件!如果没有明确的思想态度和纪律管理，再怎么简单的任务也难以按照公司的需求去完成!这样不仅不能给公司做出贡献，甚至还会影响公司的发展，给公司带来麻烦和阻碍! 而我在这次的问你题上，就表现出了十分明显的问题!在工作期间，我不仅对自身纪律不够严谨，甚至在思想也没有严格重视自己的职责，让自己产生了松懈的想法，这对于员工而言是十分不应该的!
二、业务能力
作为公司的一员，这次在的工作中的问题也暴露出了我在的工作能力上不足的问题。经过反省，我也从工作的情况中意识到自己能力上的许多漏洞和错误认识。这些都是工作中不足的表现。
如今，通过深刻的自我检讨，我才意识到自己远不止眼前的问题。作为xxxx的一员，我感到很惭愧。但也正因为如此，我更要改进自己，重塑能力!我会在今后的工作中，严格的纠正自身的不足，改进自己的错误!让工作完成的更严谨，更出色!还望您能给我再一次努力的机会，我定会努力做好自身责任，创造优秀的工作成绩!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
