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学生检讨书

时间:2025-11-27 11:43:01
【优秀】学生检讨书14篇

【优秀】学生检讨书14篇

在学习、工作、生活中出现了失误后,为了避免再犯,往往要写检讨书来自我反思,在写检讨书的时候要注意用语诚恳。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧!下面是小编帮大家整理的学生检讨书 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

由于我今天下午的纪律散漫,加上不够自觉,旷了两节的数学课。惹了老师您生气,为此我进行了深刻地反思,终于意识到我犯了多么严重的错误。

虽然我只旷了两节数学课,但就是这两节数学课的'旷课,我不仅违反了学校的纪律,伤了英语老师的心,并且还惹怒了李老师您,并使您生气,最严重的是,我破坏了班级的集体荣誉和纪律,给班级抹了黑,在任课老师和同学们当中造成了极坏的影响。

我已经是一个步入大学的青年了,应该是到了不用老师操心劳累的年龄,可如今由于我的偷懒和散漫,旷了今天下午的英语课,我感到十分地惭愧。英语老师辛辛苦苦地为我们上课,而我却因个人的懒惰而旷课,在宿舍偷懒,使老师生气,我意识到了我犯的严重错误,现在我郑重地向老师您和英语老师检讨,希望您能原谅我。我对自己的旷课行为感到十分地羞愧和抱歉,我承认我的错误。

老师,我在此向您保证,从今天开始,我一定认真上课,不再随便旷课,并不再违反学校和班级的纪律,严格遵照校纪校规,重新开始。老师,我如今深刻地认识到我犯的错误了,今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记,老师,对不起,我以后一定严格遵照班级纪律,好好表现,争取改正错误,并改变老师同学对我的印象。如有再犯,请老师重罚,请老师给我一次改正的机会,我一定会改掉散漫的纪律。请您看我的表现!

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  xx月xx日

  学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。错误的性质是严重的。

我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。

而且,考试的时候本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。其次,我考试的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受的人来说,这种表现显然不符合对我们的要求。

考试是学校三令五申明文禁止的事情,情节十分严重,后果十分恶劣,不仅是对自己的不负责任,对家长的不负责任,更是对老师对学校的不负责任,这是对学校规章制度的违抗,是对老师教学的不尊重,是对其他考生的不公平,这种从小到大都被强调是不可尝试的事情,竟然在今天被我做了,是我一时糊涂也好,是我鬼迷心窍也罢,大错已经铸成,我只能后悔的承担后果。我一直都还算是好好学习的学生,考前也在认真复习,事后我知道,平我复习的水平,考个还好的成绩是完全可以的,只是,考试之前,一时冲动做了小抄,本来也没想到要用,只是想在考试前把不熟的再看一下,可考试时却有充动的把它放到试卷下,抱着侥幸的心理,期望能派上用场却逃过。这种想法本身就是错误,考试这种勇敢严肃对待的事情,我竟然包着侥幸的心理,这在思想上就犯了大错,我本该公平公正平等的对待考试,发挥自己的真实水平,却犯了如此大错,是思想上的错误导致了行为的错误,我一定深刻反省,从思想上解决问题,我保证决对不会犯类似的错误,只希望老师给我一个改正的机会,我一定会抓住时机,改正错误,一定在以后的学习生活中积极进步,不辜负老师家长的期望,一定会努力做个好学生。

下午老师对我做出了批评,我要感谢老师的教诲,老师关心我所以批评我,使我对我的错误有了更深刻的认识,是我没有考虑学校老师家长就盲目的做事情,因此犯了大错,老师的话让我受益匪浅,我的错误也确实造成了很多不良影响,犯了这么严重的错误,我只能深刻反省,悔过自新,我的思想受到一次洗礼,我要吸取教训,我保证绝对不会有类似事件发生。

这次事件,让我深刻认识到思想的不足,让我体会到悔不当初的滋味,让我对事情有了很深入的认识,最后还是要对老师说声,给老师添麻烦了,对不起,老师是我错了。

认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,深刻的反思。事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,从现在起,我应该时刻警示自己,吸取教训。从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。这件事后,我内心里教训也会深刻地烙在我的心里,时刻提醒着我严于克己。决不让类似的事在我身上再次发生,同时,我也要以我的亲身感受,向其他同学进行警示,使大家都了解我的由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境,对违反校规的学生给予也是应该的,自己想了很多 ……此处隐藏4105个字……以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。

我上课说这几句话,对我自己有着极大的随时,我破坏了老师的正常讲课的秩序,搞坏了老师这一晚上的心情,无论是语文老师,还是班任柯老师,上一天的课,已经很累了,我却惹两位老师生了气,为了教导我,教导我下次不要再犯类似的错误,而且,我不仅影响了老师的正常休息,还影响了其他同学的'正常听讲,现在,又是期末复习的阶段,大家都在抓紧时间听讲,但我却又耽误了大家的宝贵时间。

学校,是一个神圣的地方。做为一个智商没有任何问题的高中生,来到学校就是应该努力学习的,将来才能够出人投地,以后的生活才能够美好。只有努力学习,才能使父母欣慰。

  学生检讨书 篇10

尊敬的领导:

我怀着十分沉重的心情在这里作检查,因为我犯了一个十分低级的错误:20xx年10月2日下午,正是国庆放假期间,我放松了对自己的要求,没有按时起床并整理内务,当天总队督察组对我站在国庆安保期间的工作情况及对我站中队和单身干部宿舍内务卫生情况进行了逐一检查,检查过程中发现我宿舍床上被子没叠,内务不整,抽屉电线凌乱,存在安全隐患。部队一开始就三令五申,一再强调规章制度,提醒不要违反不要触犯,本应该把领导说的话紧记在心,把部队的条令条例紧记在心,可我却没有重视上级说的话,没有重视站里规定的重要事项,这些都是不应该的,也是对领导的.不尊重。

发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我站的工作做出积极的贡献,请领导相信我。

  学生检讨书 篇11

尊敬的辅导员:

您好,近日,我深刻地反思自己的行为,意识到我已经放松了对自己行为的要求,违反了学校的规章制度,引起了严重的后果。在此,我对自己的行为做出深刻的检讨,向领导汇报以下思考结果:

我认识到这一事件虽然是偶然的,但同时也是我长期以来对自己纪律作风放松要求的必然结果。经过几天的反思,我检讨了自己晚归的行为,并分析了自己对纪律的态度变化。刚刚来到学校的时候,我对自己的纪律要求非常严格,遵守了所有的规章制度,并努力完成了学业。然而,因为我逐渐放松了对自己的要求,所以发生了这个晚归事件。这次事件使我不仅感到自己的'耻辱,更重要的是对辅导员产生了不应该的失望和伤害。

我因此反省了自己的行为,感到非常懊悔和自责。我意识到自己所犯的错误的严重性,更加明确了学校规章制度的重要性和老师的教导的重要性,认为这是对老师不尊重的表现。

我深刻地认识到这次晚归事件的恶劣影响,如果我们班级的学生都像我一样纪律放松,那么整个班级工作的效率将会受到影响。同时,如果这种不良风气在我们班级和学校社区中形成,则会对紧张的学习和工作产生负面影响。

我知道这次事件已经造成了无法挽回的影响,我不能够弥补自己的过错。因此,我不请求辅导员对我的过错宽恕,无论辅导员如何严厉处分我,我都不会有意见。同时,我恳请辅导员给我一个机会来改正错误,并真诚地希望我可以得到老师们的支持和关心。

再次向辅导员致以最诚挚的歉意。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  学生检讨书 篇12

尊敬的班主任老师:

我们在上课朗诵课文不整齐惹您生气了,真的非常对不起。想来您也是为我们好,因为朗诵课文是必要的课堂教学项目,是训练我们口才口语的重要方法,整齐朗诵课文更是基本的学习要求,我们连这么基本基础的`任务都没有完成,实在是令您伤心了。

错误发生以后,当看到映现在您脸上的愤怒与悲伤,我的内心就陷入深深的懊悔与自责当中。我知道一个班级朗诵课文的整齐明亮并不是单纯一两个同学能够左右大局的,须要每一名同学的协调统一。可是我作为班级的一分子,平常没有注意积极向上,以身做则,没有给身边的同学带来更多更好的正能量,更加没有为团结同学,营造班级同学团结友爱做多少贡献,以至于如今班级同学连上课朗诵课文都声律不齐。在这个方面来说,我作为班级的一份子,理所应当负担自身的一份过错。正所谓“知错能改,善莫大焉”。亲爱的老师,经过这次错误让我深深知道班级团结的重要意义。倘若我们连课文朗诵都不整齐,班级就没有所谓的团结氛围,同学们也就貌合心离,班级也就变得似一团散沙,以后就无法实现什么理想报复,后果不堪设想。

现在自己想到这些,心情就格外沉重。咱想班级正能量的缺少归根结底是我们不努力奋斗,懒懒散散,随从私欲。因此,从今天起我要下定决心,努力奋斗,争取成为一名德智体美劳全面发展的好学生。我想过多的抱怨与指责是没有作用的,唯有我改变自己,先让自己变好变得优秀才能真正得影响他人。

此致

  检讨人:

  时间:

  学生检讨书 篇13

尊敬的XXX:

由于我的疏忽,有可能养成不良的习惯,轻者荒废自己的学业,重者从此而堕落,从而走上犯罪的道路,危害人民,危害社会,危害国家。

如果我今天带了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的高中。从而造福于人民,造福于社会,造福于国家,成为社会中的一个珍珠。

所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误,我下决心不再犯这种错误,我衷心的再一次承认这严重的过失。

我应该在此向老师道歉,忠心的说一声“我错了,我不应该不带作业。”我犯的错误不但危害到自己,而且还让您教给我们的'知识白费。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样,无法原谅自己严重的错误,所以我恳求您的原谅。

老师,我向您保证,我以后再不会不带作业了,再也不会犯类似的错误。这种错误,看似微小但影响极大。使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律,这也浪费了学生们接受知识的时间。

虽然只是没交作业,但影响极坏。正应了那句俗话;“秤砣虽小压千斤”。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥潭,千万不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果你去做了,就会失掉你自己的光明前途,就会使自己学习生涯留下污点,成为你终生的遗憾。

所以我应该再次向您道歉:老师我错了。我向您保证,我再也不会犯这种错误了。现在我只想请求您的原谅,只有这样我的心中才能好过些。

  学生检讨书 篇14
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