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初中生上课说话检讨书

时间:2025-11-29 05:55:02
初中生上课说话检讨书【精华】

初中生上课说话检讨书【精华】

在不小心犯错后,为了避免今后再出此类事件,我们要认真地反思检讨,写检讨书是为了能够不断提醒自己。那么问题来了,到底应如何写检讨书呢?下面是小编帮大家整理的初中生上课说话检讨书,欢迎大家分享。

初中生上课说话检讨书1

尊敬的老师:

您好!

我在课堂上也是没有认真的来听老师讲课,反而还和同学说话,这样不认真的态度也是让老师您操心了,和我以前的学习态度相比,这学期刚开始的确是有些松懈了,抱歉,我也是要为自己说话的行为来道歉,也是很对不起同学,影响了他的听课,也是不够尊重老师讲课的一个成果的,以后不能这样了,自己也是检讨下。

自己的状态之所以不好,除了假期刚回来没有多久,也是自己懒散了,觉得一个学期还有很长的时间,现在放松下,也是没有什么问题的,以后再去把学习给搞好就够了,所以也是在课堂上听得不是那么认真,刚好也是和同学聊起了游戏的一些事情,聊着也是没有注意到老师其实早就发现了我们,为了不打断上课,也是眼神制止我们,希望我们能意识到问题所在,可是我们确是没有看到,也是让老师中断了讲课,来提醒我们,抱歉给老师也是添加了很多的麻烦,自己也是没有听到什么太多课堂的内容,其实这样也是让自己会学不到知识的,这种情况是非常不好的,现在不想学习,那么就会变成一个习惯,以后也是想着还没有到考试,还早着,总是这种想法。

其实时间大家都是一样的,如果自己不去学,那么别的同学努力的学习了,那么自己也是会退步很多的,不能觉得以后可以学好,其实都是靠日常的积累才能真的'学到的,而且习惯也是非常的重要,要去养成好的一个习惯,抱歉给老师也是添加了麻烦,自己也是影响了别的同学,也是太过于自私了,完全是没有去考虑别人是需要认真的学习,当然自己其实也是要学好,而不能说话的,上课的时间并不是很长,更是要去珍惜,要懂得学习是我们目前这个阶段最为重要的一个事情。同时也是要积极的来听好课,对于老师讲的,认真的记好笔记,不能上课的时候来说话,自己也是要有好的习惯,不能觉得以后的时间还有很多,其实不多了,时间一天天的过去,在学校的日子也是会越来越少的。

老师,此次上课说话,我已经知道错了,以后也是会去改变,上课的时候要有好的习惯来认真听课,不再说话,不去影响其他的同学,同时自己也是要为自己的学习而负责,而认真的听,笔记也做好,让自己的学习时刻都是认真的一个状态,不让老师您烦心了。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生上课说话检讨书2

您好!

在上课时间说话是一种特别不好的习惯,这次我在老师的课堂上违背了课堂秩序,我对自己的错误感到十分难过,着实不应该犯下如此的过错。

在我一进入班级时,老师就已经明确的班级上讲明我们必须要维护班级课堂秩序,保证每一堂的安静,保证每一位同学都可以无妨碍地接受老师的教授。这次我在课堂上讲话,已经完全地违反了老师在最开始对我们的教育,没有以老师的话语为重,还扰乱其他同学认真学习的氛围,我感到很是抱歉。

这次说话,主要是我开始起得头,与旁边同学开始讲话,刚开始他并没有搭理我,而是认认真真地听课。看着他不愿意搭理我的样子,我兴致起来了,就想要影响他上课,于是我各种打扰他,跟他聊许多乱七八糟的东西。后来他生气了,我们的争论声也就大起来了,于是影响了,老师的授课。所有的一切都是我的错,我已经进行了深刻的反省,是我的无知,不懂事,才影响了同学,影响了老师,更影响了班级的形象。在此,我将进行我最深刻的检讨:

1、上课期间,以说话玩闹的形式,有意打扰同学的学习,实在是罪无可恕。

2、随意讲话,已经完全地打扰了老师教学的思路,更是对老师讲课的不尊重;老师停

下讲课,对我的行为进行批评教育,拖延老师的教学进度,工作总结更加重老师的教学负担。

3、上课讲话,无视课堂规定,影响班级在全校的形象,给他人留下坏的口碑。

在这些由于我的错误而有所影响的方面,我会尽力进行弥补:

1、规范好自己的行为习惯,在思想上以坚决不打扰其他同学的学习为重心,若是有同学打扰我的学习,我也定当不做理会,不能给其他同学可乘之机。

2、上课期间,思绪紧跟老师的教学思路走,不得走神,不得构思其他的坏心思,不得影响老师的教授。

3、以班级形象为重,坚决抵制有损班级形象的事产生,认真遵守班级规定,时刻维护班级形象。

我最应该做到的就是认真努力学习,以学业成绩为重,时刻注意学业成绩是否提升,这样才能真正的算做对自己负责,更是对老师、家长寄予我的期望负责。在未来的'学习中,我会以努力考上好高中为重,将一切影响学习成绩稳定事情都抛之脑后,做到心中只有学习,做到学习是我的唯一。

请老师一定要相信我改正坏习惯的决心,也请老师可以时刻对我进行监督,我也会时刻用今天所说的每一句话警醒我自己,争取我每天进步一点点,努力成就最好的我。

此致

本应该是拿来听课学习的,老师让我们自由讨论也是给我们自主学习的,可是我却拿来说一些其它的事情,真的是浪费了这大好的学习时间。说话的时间课后有的是,我却不知道注意场合时间。而且我们在上课的时间说话,是对老师信任的辜负,让老师失望了,对不起老师;我的大笑还对同学们学习空间的破坏,对不起同学们;我拉着另外一个同学说话不能够让他参与讨论,我还对不起他。我现在是真的觉得很愧疚,不知道怎么跟大家道歉,我当时怎么会那么的愚蠢,做出来违反课堂纪律的事情?

这件事情或许在大家心中已经随着课程的结束、课后老师的谈话已经告一段落了,但是我自己心理是清楚的,我的错误是不能够就这样结束的,所以我要针对我自己的缺点做出改变:

1、学习思想不严谨本来是用来学习的时间我却用来讲话,表明了我学习态度上还有很大的问题,所以我要端正自己的学习思想,像班上优秀的同学学习,更加刻苦地学习。

2、纪律不够严明,无论什么样的原因,都是不能够再课堂上面讨论跟学习没有关系的事情的,这就表明了我对于纪律没有很清醒的认识,不能够好好遵守纪律,这之后我一定会加强对自己的要求,也请老师和同学们呢加强对我的监督,我又没做好的地方,一定及时制止我、严肃批评我,我一定好好改正。

最后,再一次为我给大家带来困扰的事情,给大家道歉了:对不起!

此致

敬礼!

此致

敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

初中生上课说话检讨书14

尊敬的老师:

您好!

我没有在早读的时间里认真的读书背诵课本的知识,而是和同学说话,聊无关的话题,由于大家都是在读书,所以我们的声音也会被掩盖在里面,虽然没有影响到其他的同学,但是我们自己的时间确是浪费了,在这里我也是要去反省,来检讨自己的这个的问题。特别是早上,更是一个精力充沛,最合适记忆东西的宝贵时间,但我却并没有好好的去珍惜这段时间,这也是特别的浪费了的。

学习不是一会半会的事情,是需要我们去坚持,才能有提高,有效果的,作为初中的学生,我们也是长大了,不再像小学那样还只顾着玩,可是我却没有长大,反而在该背书的时候,去,怎么说也是没有道理的,这也是我对待学习的态度不够端正,觉得一堂早读课而已,没什么,下次再抓紧时间背就是了,但我没想别人的时间和我的一样的,如果我不去背,那么浪费的时间再去补,就要花费更多的一个时间,而且如果养成了这种习惯,那么下次可能还是会,而不是背书,渐渐的就会成绩也下滑,学习是逆流而上的,如果我不努力,那么就很容易退步的,可能一时半会看不出来,但是只要长久这样下去,我的成绩也是很容易下滑的。

和同学,不但是我自己的学习时间耽搁了,同时也是耽搁了和我同学的时间,我们两个人的成绩其实都不是特别的好,其实更应该花费更多的.时间用在学习上面,可是我们却没有意识到这件事情,觉得反正也就那样,学好学不好也差不多,但没去努力过怎么知道呢,老师也是经常跟我们讲,如果不努力肯定不会进步,但是努力的话,还是可以看到自己的进步的,我也是害的同学陪我一起浪费时间了,我现在也是后悔不应该这样,既然我们玩得好,那么更是要相互的帮助,大家一起督促对方,去把学习给搞好。

老师,这次您的批评我已经记在了心里,我知道了错误了,我以后不会再犯这样的错误了,我也要在今后的早读上好好的读书,不再了,同时在平时的学习里也是要认真起来,把自己的成绩去给搞好,而不是想着玩,想着和同学说话的事情,可能一时半会我的成绩提高不是那么的快,但是只要我愿意坚持,愿意努力,我相信我今后的成绩一定会提高的。

此致

敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

初中生上课说话检讨书15

尊敬的领导:

您好!

我知错了。从我写检讨书的第一个字起,我就开始改变我自己了。

我决定把我太过于话痨的毛病,用纸和笔放进我的文字里了。也许是我太过活泼的缘故,我好像比其他同学更喜欢说话,滔滔不绝地说,从一进校门开始,我就想拉着同学讲我昨天看见的发现的一切好玩的事情,哦不是,我从早上在路上见到同学开始,我就可以拉着同学一直讲个不停,好像我不把我见到的事情告诉别人,我的心就不能安静下来,以至于今天我在课堂上学到新知识时又没忍住拉着同桌说起新知识相关的话题来了。等到老师您把粉笔头砸向我这边,我才意识到您这还在上着课呢,我就已经又开始拉着同桌滔滔不绝地说起话来了,我意识到我这话痨的毛病不仅影响了您上课,更影响了班上其他同学,特别是我同桌的学习。我决定改了,我决定把我的毛病放进文字里去,把我的躁动放到文字里去,把我的活力放到文字里去。

身为语文课代表,老师您是厚爱我的.。从您点名让我做语文课代表的那一天起,我就知道老师您是喜欢我这个学生的。想到这,更让上课拉着同学讲小话的我感到惭愧。我辜负了老师您对我的厚爱,扰乱了老师您上课的节奏,更伤了老师您的心。从今以后,我会把我上课想讲的话都放进我的文字里,我有那么多话要说,兴许在厚积薄发后,我可以把那些话转化成一本本可供阅读的书籍;兴许在未来的某一天,能够让老师把砸向我的粉笔头用来书写我的作品;兴许在您桃李满天下的时候,您能想起您那个话痨学生把缺点变成优点创造了奇迹。当然,这是畅想了一下美好的未来,做一个让您开心一些的梦。回到现实中,我想我把那些想讲的小话放进我的文字里,至少不会再打搅您上课,不会再让您心烦,不会再让您叹气了。

请老师相信我这一次的决心,做不到把话痨的话变成一本本可供阅读的书,也一定会做到不影响老师您上课,不影响别的同学学习,不影响课堂纪律的。是一次让话痨变书生的行动,把要说的统统装进我的文字里。谢谢老师您耐心倾听我的心声,谢谢。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  x月x日

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