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小学学生检讨书

时间:2025-06-08 13:37:17
有关小学学生检讨书模板锦集10篇

有关小学学生检讨书模板锦集10篇

在不小心犯错后,为了表明自己悔改的决心,我们要通过写检讨书来进行自我反省,写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。想写检讨书却不知道该请教谁?下面是小编收集整理的小学学生检讨书10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

在今天早上,我又一次上学迟到了,作为您的学生,好好学习,按时上学是我最基本的任务,可我却连这么简单的任务都没完成好,这让我感到格外地羞愧。为了让自己长一点记性,也为了让老师您看到我改错的诚意,我给您写下了这份饱含我悔意的检讨书。

老师您在班上已经提醒过我们不少次了,让我们一定要准时的来上学,不要因为个人原因导致上学迟到。虽然已经听老师您说过许多次了,但是我还是没能在脑子里留下一个深刻的印象,这都是我自己的问题。这已经不是我第一次迟到了,上次迟到的原因和这次迟到的原因是一样的,那就是早上起床起的太晚了,以至于来到学校时已经打了上课的铃声了。还记得上次迟到时,我看到老师您站在了讲台上,那时候的我都不敢进教室,只敢站在门外眼巴巴的望着老师您,好在老师您看在我是第一次迟到,也没有对我作出什么处罚,让我赶紧回到座位上整理课本,这时我才深深地舒了一口气。

正是由于老师您没有对我进行任何处罚,所以在上次迟到后我也没有长什么记性,这不,还没过多久呢,我就又发生迟到行为了。这次,老师您对我的态度就改变了许多,先是让我在门口站了半天,然后又在教室里面对我狠狠的批评了一番。这次的迟到终于给了我一个深刻的教训,让我再也不想上学迟到了。迟到不是我应该发生的情况,因为我家离学校其实也不远,只要走十分钟就能到,只要我每天早点醒来就不可能上学迟到,而且由于我的迟到,还影响到了老师和同学们的学习,每每看到老师和同学们向我投来审视、嬉戏的目光后,我都会感到格外的羞愧,毕竟我可不喜欢成为别人谈论的笑点。

现在,我每天都是很早就醒来了,因为我对于迟到已经有一种恐惧了,所以每天都不用爸妈喊,也不用闹钟提醒,我就会自然醒来了,难道这就是潜意识的力量嘛?所以,请老师您放心,我绝对不会再出现上学迟到的情况了,在家里我会早睡早起的,然后按时来到学校学习,要是以后我还出现上学迟到的情况,那就请老师您狠狠的处罚我吧,就算让我站着听课我也不会有任何怨言的!

此致

敬礼!

检讨人:xx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

您好!

我的年纪还小,很多的习惯也都是在我这个年纪里面养成的,在现在这个时候,我就更加的应该谨慎的行事,在当中也要付出加倍的努力和全部的精力,在小学的时候养成一种良好的学习和生活习惯,不要等一些坏的习惯养成,难以改变之后才反应过来自己的行为,我之前也一直不懂自己的错误,但是这次之后,在您和家人对我的行为和习惯做出一个彻底且严厉的批评和教育之后,我也慢慢的反应过来自己的错误,我也希望自己现在意识到自己的错误还不算晚,希望自己可以在之后的学习当中一点一点的改变自己,将自己往正确的道路上面走,我也希望您可以监督我,不要放弃我这样一个想要改变自己的学生。

学生的最大的任务和全部的重心就是好好学习,老师布置的作业也是为了我们能够更好地将学习到的知识吸收掉,就像是我们吃的东西要靠我们身体上的机能去消化和吸收一样的,作业就是能够帮助我们更好的吸收自己的知识点的,所以对于我们学生而言,在上课的时候认真的听老师讲课,在课后可以按时的完成自己的作业,完成老师布置的任务,能够将自己今天所学到的知识好好的回忆,将老师教给我们的知识变成属于我们自己的。之前我一直都抱着一直无所谓的心态去学习的,感觉自己的心思和精力都放在玩耍上面,我也一直都没有好好的认真学习,老师您也不止一次的批评我,让我端正自己的学习态度,在学习上面多上一点心,可是我一直都没有意识到学习对于我的重要性,所以这也是自己一直以来成绩都不好的原因,老师布置的作业我也经常都是按照自己的心情来,如果那天自己懒惰不想写的话,我就不会写了。现在我也已经意识到了自己的错误,感觉自己就像是一瞬间的时间就意识到了自己的错误,在当下我就决心自己要改变,要端正自己的学习态度,我也很庆幸自己现在还是在小学,要是在初中之后我还是这样的话,估计就很难改变了,现在我也趁着自己还没有彻底的养成这样的坏毛病的时候及时的改正它,我也希望老师您能够帮助我,我也会付出自己所有的精力和心思去改正自己的错误的。

在之后的学习当中,我会认真的完成自己的作业,保证按时的完成作业,上课认真的听讲,养成良好的学习习惯,请老师和所有的同学监督我,帮助我!

此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

小学学生检讨书 篇3

您好!

对不起,我在对待叠被子这件事情上有点吊儿郎当了,我没有认真的叠被子,班上的其他同学都学会了,就我一个人格外特别,都上了三节课的日常生活课了,叠被子您也不知道跟我们演示过几遍了,但是由于我没有一次是认真听的,导致今天您来检查我们的学习成果的时候,发现全班就我一个人没有的被子是不像样的,我很惭愧,都怪我在学习的时候三心二意,没用心听,现在这个结果也是我咎由自取,您批评我也是应该的,不过我真的知道错了,我跟您保证我一定好好学,争取在下次检查之前学会,并叠出一个最好,最规范的被子出来给你看。

作为一名小学生,我们就应该学会一些生活基本的技能,比如自己穿衣服、叠被子、洗澡等等,为了让我们系统的学习这些知识,学校就开设了日常生活课,但是我却一直对这个课不重视,因为这节课课堂上都是很乱的,老师根本没办法也没心思去管纪律,于是我经常在这节课上释放自我,想干嘛就干嘛,可能在折纸飞机,有可能咱跟同学聊天,也有可能在睡觉,导致这节课对我来说,我所学到的东西为零,其他同学却对这节课乐此不疲,一到不会的了,就主动问老师,我却只想着老师别到我这来就行,不要打扰到我睡觉玩耍了,没有一点对生活知识的求知欲,但是这世界是公平的的,有因就有果,今天的日常生活可您宣布要大家把自己这么久以来老师教我们的叠被子技能展示给老师看,然后由老师您进行打分,评选出叠被子最佳小能手,毫不意外的我拿了第一,不过是倒数第一。

我的被子在大家干净整洁的被子队伍中,显得那么的格格不入,那么的突兀,就我一个人的被子特别的松散而且没边没角的,看起来就像是随便圈起来当 ……此处隐藏2242个字……后再也不敢了,我一定好好吃早餐,对得起自己的身体。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇8

尊敬的领导:

您好!

我是您的学生xxx,我现在写这份检讨书,是因为我上个星期五把教室卫生打扫干净就直接回去了,今天被老师教育之后,我发现自己很没有责任感,自己的这个行为是对班级,对同学,对老师都不负责。教室是班上的同学和给我们授课的老师共同生活的环境,因为我个人的原因,让老师和同学们在一个乱七八糟的环境里进行教学和学习,实在是很抱歉,我将万分的歉意和愧疚都融入在了这份检讨书里。

上个星期来学校的时候,父母答应了我,会在我回去之前把我心仪已久的自行车买回来,所以,我在学校就一直盼望着,期待着回家的日子。终于熬到了星期五,可是我没想到那天是我是值日生,我需要负责教室的卫生。放学的时候,我就拿着扫帚敷衍了事地将教室走了一遍,完全没有在意自己有没有打扫干净,一门心思都放在要回家看自己的新自行车上。走的时候连垃圾都忘记丢,垃圾桶里的垃圾已经放在教室两天,早已经发出难闻的气味,今天早上同学们进教室的时候,整个教室里已经弥漫了垃圾腐烂的臭味。试想一下,在这样的一个环境里我们要怎么安静地学习呢?今天,班上的同学都在帮助我收拾残局,替我打扫卫生,将桌子摆放整齐,齐心协力地将教室拯救回原本的模样。

我很感谢我的同学们,不但没有怪我,还帮助我处理我犯下的错误,我此刻对心中对他们充满了无限的感激,谢谢我这些可爱的同学。但我也同样怀着对他们的自责和愧疚,因为我犯下了这个错误,耽误了同学们个人的学习时间,让他们的早自习早读的时间都花在了打扫卫生上,我知道很对不起我们同学,我个人的原因损害了他人的'利益,确实让我觉得很不好意思。我在老师教育过之后,觉得自己真的很自私,只考虑到自己的感受,不考虑自己做事会不会带来影响他人的结果,毫无顾忌别人的感受,可在我做出这样的事情之后,同学们还是选择帮助我。

今后,我一定不会再出现这种不负责任的行为了,爱护班级教室的卫生,是我的责任,我也会和我的同学们互帮互助,把班级这个集体看作是我的一个大家庭。最后,我也希望老师能够原谅我,我一定说到做到。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇9

教育最大的弊端,老师眼中最大的敌人就是——抄作业。抄作业,为何如此猖狂,又如此经久不衰呢?好的东西往往源源流长,那么抄作业呢?从设立学堂以来,抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事,遗臭万年的应该有抄作业一份。抄作业有什么坏处呢?

一、学生会因此更懒散;

二、学生的成绩会更差;

三、班级纪律会更差。

总而言之,而抄作业百害而无一利。所以,对我以前给别人抄的行为,我感到十万分的不好意思。

以前,每次有同学来问我问题,我是来者不拒,但别人来向我抄作业,我也是表示支持。因为我想,抄作业是因为他们不想做,既然不想做,那抄上满满的字总比空白好。就算他们不抄,交白卷,订正的时候也是抄,早抄,晚抄,一个样,所以我也就不拒绝了。而对于老师抄作业的态度,我也只是觉得小题大做。我有一个亲戚,她的学习还比较好,在她的描述中,我知道,他们四人小组,言某,蒋某,钱某等,四人分工,语数外自。虽然,他们相互抄作业,但蒋某、钱某的自然成绩还是数一数二,有时比他们班学生一号选手还要好。这使我更加不排斥抄作业。

而中考后,一个杭高,一个十三中,这让我无法怀疑抄作业的坏处。一个特殊的例子,这就导致了一个错误的想法。再说,老师说过不能抄作业,却不曾举出抄作业的危害。但是,而当我明白父母血汗之钱来之不易的时候,我有些明白抄作业的坏处了。抄作业,导致了父母的希望落空,导致了父母的血汗没有结果,我发现,此刻,抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有抄作业,也许又有多少个父母的梦想成真。抄作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会杜绝自己抄作业。我不想背负罪恶感,我不会也不敢再给人抄作业了!

小学学生检讨书 篇10

尊敬的老师:

您好!

我是二年级的xx班的xx同学,在昨天的语文课上,老师您在讲台上讲的绘声绘色,同学们也都听得聚精会神,就我一个人在下面开小差,不仅躲在课桌底下捏橡泥,还和同桌说话,打扰他学习。所以我犯了很多错,所以我应该进行检讨,老师对我也批评的很对,我在受到老师的批评教育后,回到家里就立马进行了自我反省,反省过后就认识到了自己的错误,所以就主动给老师您写了这份检讨书。

昨天在您的课堂之前的一节课是美术课,美术老师给我们每人都发了一坨橡泥,是那种可以捏各种小人儿的橡泥。虽然我以前也玩过,但是没有像这次的兴趣这么大,也有可能是很久没玩过的原因。我一拿到手里,就很高兴的玩了起来。虽然美术老师只是给我们完成任务的,但是我却把它拿在手上,一直没舍得放手,直到下课了,我还没有玩过瘾。同学叫我出去踢足球我也没去,就一个人坐在座位上还玩的很起劲。我感觉一堂课和一节的下课时间都太短了,我根本还没有玩过隐。所以在您进来给我们上课的时候,我依然还沉浸在我捏橡泥的世界里。您在讲重点知识的时候,我也没有抬头看黑板,不知道是着找了什么魔,只知道一个劲的捣鼓手上的橡泥,还时不时的问我的同桌,我捏的好不好看。老师您提醒了我几次我都没有听到,最后您实在是忍无可忍了,才过来把我手上的橡泥给没收了,我才意识到我不但没有认真听课,还因为玩橡泥开小差而耽误了同学们上课的进程。我做的太不应该了。

首先,美术老师发给我们橡泥只是让我们在那堂课上开发我们的大脑思维,才让我们捏着完成任务的。不是让我们在其他课堂上也可以随心所欲的玩,其他课上有其他课的任务,我们要遵从每堂课上老师的安排。

其次,老师提醒了我几次了,我还在玩,这样不仅影响了老师的上课情绪,还让老师过来花时间批评我,耽误了同学们的上课时间。

最后,我跟同桌说话打扰了他听课。他原本是听得一心一意的,结果被我老是问,问的他也很多知识内容没有听见去。我不仅自己没有专心听课,我还影响了别人的听课,所以这是一种很让人讨厌又不懂事的行为。

所以我以后一定要进行改正,我不仅要在您的课上做到专心致志听讲,我在其他老师的课上也要做到聚精会神的听讲,不再开小差,不再玩和学习无关的东西,也不会再和同学说话了,打扰他们上课了。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

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