考试没考好检讨书

时间：2025-11-25 11:43:01 阅读全文下载本文

【热】考试没考好检讨书15篇

在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，往往被要求写检讨书来自我悔过，在写检讨书的时候要注意语言真挚。检讨书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的考试没考好检讨书，欢迎阅读与收藏。

考试没考好检讨书1

尊敬的老师：

您好！

作为理科生，在这次的期中考试里面，我的物理却是没有考好，和之前的成绩比起来，差的不是一点点，虽然两次试卷考的知识点区别是较大的，但这次考试也是反映的是前段时间学习的内容，按照道理来说，我不应该考这么差的，但我平时的学习没有认真的去学物理，因此也就导致我的物理成绩变得那差，我要对我平时的物理学习行为作出检讨。

物理这个科目是需要花费时间去理解，去做题目才能学好的，可是在平时的学习里面，我觉得这学期以来的物理知识变得更难了，之前还觉得可以接受，但这学期总觉得学习物理是特别困难的事情，老师在课堂上反复讲解的知识点，到了课后，我又有些不能理解了，问过同学，自身也多做了一些题目。但学习起来还是感觉特别的困难，渐渐的我就对物理的学习没有当初的那股子兴奋劲了，感到怎么学都学不好。

而这种状态的延续，也就导致我在课堂上听不懂，课后也不想去深究了，这种恶性的循环最后的结果就是我没有把物理学好，到了物理考试的时候，很多看起来了解的物理题目，我都不会做了，物理的科目不像其他记忆的科目那样，做不对就真的做不对，没理解透，也就没办法把成绩给考好了。当试卷发下来之后，我看着那刺眼的红色分数，我知道，我前段时间的不努力才造成这样的后果，我也是感到深深的后悔，老师经常跟我们说，学习，不能松懈，一松懈下来，退步是很快的。

想要维持住分数本来就是比较难的事情，而我不但不去学，反而觉得难就退缩了，这不像个学习的样子，更是不能学好物理这门科目的，在今后的'学习当中，我不能再这样畏难了，要想学好物理，就必须要去花时间在物理上面，去把物理的知识理解透彻，这样的话，我在下一次的物理考试中，才有可能进步，才不会像这次这样考得那差，平时的学习是非常的重要，我这次也是彻底的明白，不能在平时松懈下来了。

除了物理，其他科目也是一样，虽然这次我考得还不错，但在平时也是要警醒自身，遇到难题，不能退缩，必须要解决彻底，只有解决了问题，那我学到的东西才是我自身的，而不是还停留在书本上，那到了考试的时候，也是可以把成绩考得更好的。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书2

尊敬的老师：

这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。

总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，不充分，学完每一课后没有及时复习，导致语文考试时碰到以前课程的题目，失分过多。

其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致时间不充裕。做的练习很少，做题的较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致语文考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。

最后，则是我的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的`过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高。

通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。

此致

敬礼

　　检讨人：xxxx

　　xxxx年xx月xx日

考试没考好检讨书3

尊敬的老师：

期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，情绪一下降到最低点。

其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算能够，比较细，难称不上，估计班级的平均分就应在80分以上吧，可谁明白结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读)，及格为10人，良好为26人，优秀为2人。

这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(此刻有点饿了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下情绪，好多了，也最后想通了。

谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的`好，“你在帮谁复习”“好学生还是学困生”“有效果吗”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎样办。”此刻想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。

我将成绩翻看了一下，发现期末一向不做作业的3个成绩分别是51·5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。此刻我最后明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一向“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

吃一堑，长一智。事但是三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我必须会注意的，会改善我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。

检讨人：

日期：

考试没考好检讨书4

尊敬的老师：

您好！

我在这次的期末考试中，并没有取得一个理想的成绩，反而还出 ……此处隐藏4947个字……子，对待学习不够认真，当然也是需要我更加自主的去学习，不能老师监督了，我才做好学习，而是只有自己认真的去对待，去自主的学习，才能更好的把知识给学到手，而且也是能把成绩给提升。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书12

老师：

这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，希望以后不要再考这个分数学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个你能100%做到的话，你的.英语成绩，没有90分，也能85分。

但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪明，所以什么都只做了三分之一，导致成绩不理想。

以后，我决定了，好好学习，天天向上，在此，我订了一份每天必做的一份学习计划，我必须照做：

1、每天读英语课文，十次或五次。

2、每天不断的背单词，重复的背，直到背得滚瓜烂熟。

3、每天听写课文，直到会默为止。

检讨人：xxx

　　20xx.x.x

考试没考好检讨书13

尊敬的教师：

期末考试完毕了，成果有些惨不忍睹，心境一下降到最低点。其实刚开场时，我还有那么一些决心，由于试卷还算可以，比拟细，难称不上，估量班级的均匀分应该在80分以上吧，可谁晓得后果居然是分。不及格的有2个(1个为随班跟读)，及格为10人，良好为26人，优秀为2人。

这样的成果有些丢人，心中的怒火也按捺不住了，以致晚饭都吃不下(如今有点饿了，懊悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心境，好多了，也终于想通了。

谢谢叶教师，每次都会指点我一下，但是好似晚了点。叶教师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁温x?〞“好先生还是学困生?〞“无效果吗?〞事先我还不以为然，理屈词穷的对他说：“我曾经很仔细的温x了，只需听了，做了作业的，就没什么成绩了，他们那些作业不做的`，家长都不论，我能怎样办。〞如今想想真的很好笑，叶教师说的真的很对，我要温x的对象只是学困生，好先生回家后本人也会看书的，不需求你多说什么的，而学困生呢?他们在家原本就短少家长的管束，招致作业完成不是很好，压根就没温x到什么，上课的效率也很差，所以这样的温x效果微乎其微。

我将成果翻看了一下，发现期末不断不做作业的3个成果辨别是、60、61，还有5个作业也时常迁延和完成不仔细的也都在74分以下。如今我终于明白叶教师说的“温x是要帮学困生温x。〞而我不断“厚此薄彼〞，后果却招致了这样的后果，不得不说我很失败。至多温x阶段是很失败的。没有抓住重点。

吃一堑，长一智。事不外三，经过本人的探索和叶教师的指点，我想下次我必然会留意的，会改良我的办法的，努力将这条“尾巴〞割了。

检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书14

尊敬的老师：

您好！

以往您便反映过我在学习方面存在着较为严重的偏科现象，尤其是数学科目的弱势得不到尽快解决的话则很有可能影响到考试的结果，然而我在点头称是的同时却没有在生活中得以实践以至于这次数学考试没能考好，面对这类结果让我感到既惭愧又后悔并进行了深刻的检讨。

其实我能够意识到自己在数学科目中的弱势并为此付出过很多的努力，也许是没有用对学习方法的缘故导致很难取得理想的成果，再加上我对数学科目并不感兴趣的缘故自然没能在学习中做到坚持不懈，这种懒散的生活习惯一旦用到学习上以后则会造成很严重的影响，再加上抱有侥幸心理的我始终觉得考试的题目应该没有想象中那么难，甚至有段时间我还认为自己可以将更多的精力放在优势科目之中，这样的'话便能够起到扬长避短的效果从而在学习中形成自身的优势，殊不知始终得不到提升的数学科目若是没有考好的话将会极大地拖累自身的发展节奏。

实际上我既对这次考试结果感到遗憾也为拉低了班级的平均分感到惭愧，这也意味着在班级评比中将会因为我较差的数学成绩而难以竞争，这也意味着诸多同学在数学成绩中的优势将会因为自己的问题受到影响，扪心自问造成如此严重后果的我难道就不想改变现状并做到一雪前耻吗？事实上我能够理解自身数学成绩差的现实并希望能够加以改善，只不过由于毅力不够坚定的缘故导致每次制定的学习计划都无法得到很高的贯彻，所以我得加强对自身的约束从而在学习中时刻鞭策自己。

为了解决自身的弊病还是应当贯彻老师的建议并加强对学习的努力程度，既要保证学习计划得到落实又要监督好自身以免出现半途而废的状况，实际上我并不放心自身的自觉性从而需要让同学和家长监督自己，而我需要做的便是提升做题量并通过大量习题的积累从而综合性地提升自身的学习水平，这样着重加强对数学科目的学习相信能够在下次的考试中取得理想的成绩，但是我也明白这些都得建立在我能够吸取教训并努力学习的基础上才行。

不努力学习的后果已经让我深受其害自然不能够在下次考试中重蹈覆辙，这既是对老师教学成果的不尊重也是透支自身信誉度的做法，所以我会尽快改正这类问题并在学习中建立自身优势从而提升自身的数学成绩。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书15

尊敬的老师：

你好！

关于此次语文考试不及格的问题，我在此递交语文考试不及格的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。

回顾错误经过，我在上一阶段语文学习过程当中出现了严重的`厌学问题，一度语文课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元语文考试不及格，得到了全班最低分。

面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习语文的重要性。

特此，我向您保证：