【精华】早上上课迟到检讨书15篇
在学习、工作或生活中出现了失误后，为了防止此类事情再度出现，往往被要求写检讨书来自我检讨，写检讨书的时候要注意内容的完整。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧！以下是小编为大家收集的早上上课迟到检讨书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
早上上课迟到检讨书1尊敬的老师：
你好！
本人于9月8日上午在上xx老师的课程中，迟到半个小时。解释理由只有一个，就是由于途中遇到一个家乡新生的父亲，由于原来也有点熟，而后停步与之谈天，这位叔叔将今日坐火车回家，下午没有时间想送，所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由，同学上课天经地义，而在上课时间与熟人打招呼谈天的确不合情合理。不过我愿解释我自己的理由，xx老师说其自己是直白爽快之人，深信其亦不宠爱说话拐弯抹角之人。
首先上课迟到是错，就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不行以原谅的，生疏的乡亲也生疏，我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼，不停下来寒暄几句，到底也是个长辈，再说大老远的过来也不简洁，我生疏这里的状况，我很情愿和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由，迟到是错，但和解释的理由没有关系，我不想用我自己的理由来为自己辩解，错就是错，关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证，以后不会有这样的状况消灭了，到底意外不会常有。
还有我想为我们班考研上自习的伴侣说几句话，假如按老师说的老师在上课的时候会给考研的伴侣带来很多的信息和学问。没有老师的力量，由于听过你的课，深知老师实力和力量。我觉得他们选择自习不来上课不是简洁的对与错的问题，假如按老师的说法，考研的学问在平常的积累，没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿，我想我们宽敞的同学也期望的这一天，考研不是简洁的考几本专业书就了事，争辩生不应当简洁的就争辩这几本书，读通了这几本书，也并不见得其他的力量有什么突出的地方。可是大环境不是这样的，和我们所期望的相反，只要读熟这几本专业书，就能考个好成果，在这样的形势下，作为我们平凡的同学，只能选择这样的路，死读，宁可放弃可以增加学问面内涵的课。
个人觉得这样的现象不能简洁的怪罪到我们同学的头上，我们无力和政策斗，所以我们只能选择和书本斗。成果是外显的，内涵只能在平常中能够体现，可是考试就单考成果，没有成果什么都没有了，为了这个所以他们或许情愿放弃一些另外的东西。我想这样的`做法对与错只能有他们自己来衡量。但我很理解他们，到底体制放在那里，体制不解决，同学还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以争辩生水平低而拒绝再带争辩生，假如把这个事情结合起来，也就是说现在的有一批争辩生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了争辩生，或者说他们的学问面仅仅限于要考得几本书。换句话说，他们不得不学好要考的书，必定要牺牲其他的时间，否则原来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争，是身边的人逼，是招生的学校逼的，是出卷的老师逼的，他们能用什么去抗衡，唯有把握所考学校的专业书啊。
检讨人：
xx年xx月xx日
早上上课迟到检讨书2最近不明白什么原因，一向起很早的我最近就起不来了，一天特别困，早上起床就已经迟到了，跑来教室还是个迟到…
而且觉得自己很是点背，每次来的很早老师就不查，偶然来晚就肯定会抓到我，我觉得真的是很愁人，很无奈…
但是，由于我这已经不是第一次迟到了，我接受老师的`批判，做深入的检讨，我明白这次我错了，以后再也不迟到了，我真的错了，真的…
以后我保证自我监督，再也不迟到了，真的…
检讨人：XXX
20xx年X月XX日
早上上课迟到检讨书3本人于9月8日上午在上xx王老师的课程中，迟到半个小时。解释理由只有一个，就是由于途中遇到一个家乡新生的父亲，由于原来也有点熟，而后停步与之聊天，这位叔叔将今天坐火车回家，下午没有时间想送，所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不得的理由，同学上课天经地义，而在上课时间与熟人打招呼聊天的确不合情合理。不过我愿解释我自己的理由，xx王老师说其自己是直白爽快之人，坚信其亦不喜爱说话旁敲侧击之人。
首先上课迟到是错，就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不行以谅解的，认识的乡亲也熟识，我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼，不停下来应酬几句，毕竟也是个长辈，再说大老远的过来也不简单，我熟识这里的情况，我很情愿和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由，迟到是错，但和解释的理由没有关系，我不想用我自己的理由来为自己辩白，错就是错，关键在于以后不迟到不旷课。在这里给王老师做个保证，以后不会有这样的情况显现了，毕竟意外不会常有。
还有我想为我们班考研上自习的好友说几句话，假如按王老师说的王老师在上课的时分会给考研的好友带来许多的信息和学问。没有王老师的力量，由于听过你的课，深知王老师实力和力量。我觉得他们选择自习不来上课不是简洁的对与错的问题，假如按王老师的说法，考研的学问在平常的积累，没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿，我想我们广阔的同学也盼望的这一天，考研不是简洁的考几本专业书就了事，研讨生不应当简洁的就研讨这几本书，读通了这几本书，也并不见得其他的力量有什么突出的地方。可是大环境不是这样的，和我们所希望的相反，只要读熟这几本专业书，就能考个好成果，在这样的形势下，作为我们平凡的同学，只能选择这样的路，死读，宁可放弃可以增加学问面内涵的课。
个人觉得这样的现象不能简洁的怪罪到我们同学的头上，我们无力和政策斗，所以我们只能选择和书本斗。成果是外显的，内涵只能在平常中能够表达，可是考试就单考成果，没有成果什么都没有了，为了这个所以他们或许情愿放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我很理解他们，毕竟体制放在那里，体制迷惑决，同学还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的`贺教授以研讨生水平低而拒绝再带研讨生，假如把这个事情结合起来，也就是说如今的有一批研讨生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研讨生，或者说他们的学问面仅仅限于要考得几本书。换句话说，他们不得不学好要考的书，必定要牺牲其他的时间，否则原来并没有特别才能的他们用什么去和别人争，是身边的人逼，是招生的学校逼的，是出卷的王老师逼的，他们能 ……此处隐藏8210个字……text-align: right;">检讨人：xx
20xx年xx月xx日
早上上课迟到检讨书13尊敬的老师：
最近不知道什么原因，一向起很早的我最近就起不来了，一天特别困，早上起床就已经迟到了，跑来教室还是个迟到…
而且觉得自己很是点背，每次来的很早老师就不查，偶尔来晚就一定会抓到我，我觉得真的是很愁人，很无奈…
但是，因为我这已经不是第一次迟到了，我接受老师的批评，做深刻的.检讨，我知道这次我错了，以后再也不迟到了，我真的错了，真的…
以后我保证自我监督，再也不迟到了，真的…
检讨人：xxx
20xx年12月26日
早上上课迟到检讨书14尊敬的老师：
本人于9月8日上午在上某某老师的课程中，迟到半个小时。说明理由只有一个，就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲，因为原来也有点熟，而后停步与之闲聊，这位叔叔将今日坐火车回家，下午没有时间想送，所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不得的理由，学生上课天经地义，而在上课时间与熟人打招呼闲聊的确不合情合理。不过我愿说明我自己的理由，某某老师说其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜爱说话旁敲侧击之人。
首先上课迟到是错，就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不行以宽恕的，相识的乡亲也熟识，我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼，不停下来寒暄几句，终归也是个长辈，再说大老远的过来也不简单，我熟识这里的状况，我很情愿和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由，迟到是错，但和说明的理由没有关系，我不想用我自己的理由来为自己辩解，错就是错，关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证，以后不会有这样的状况出现了，终归意外不会常有。
还有我想为我们班考研上自习的挚友说几句话，假如按老师说的老师在上课的时候会给考研的挚友带来许多的信息和学问。没有老师的实力，因为听过你的课，深知老师 实力和实力。我觉得他们选择自习不来上课不是简洁的对与错的问题，假如按老师的说法，考研的学问在平常的积累，没有上好本科课程的'同学就是没有资格去考研的。是阿，我想我们广阔的同学也盼望的这一天，考研不是简洁的考几本专业书就了事，探讨生不应当简洁的就探讨这几本书，读通了这几本书，也并不见得其他的实力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的，和我们所希望的相反，只要读熟这几本专业书，就能考个好成果，在这样的形势下，作为我们平凡的学生，只能选择这样的路，死读，宁可放弃可以增加学问面内涵的课。
你的学生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
早上上课迟到检讨书15尊敬的老师：
今日我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻熟识以及再也不迟到的决心。
早在我刚踏进集美高校航海学院的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。您的反复教育言犹在耳，严峻认真的表情犹在眼前。而今日早上由于警惕性不够，意志力不够，太晚起床造成迟到的不良后果，我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的迟到也特殊的生气。
我也知道，对于同学，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，也已经深刻的熟识到迟到这件事的严峻性。
我特别深刻的检查自己检自身的问题，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当由于贪睡而迟到，这么的没有组织纪律性，影响了老师的正常教学，破坏了班级良好的学习氛围，给班级和学院造成了不良的影响。对此，我感到很后悔很内疚，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
虽然，人总是会犯错误的，但是我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。信任老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的大事有很深刻的悔过态度，对于这次迟到，对于自己这次这样没有组织纪律性而且影响了老师的正常教学，我真的很懊悔很内疚，希望老师可以原谅我的错误。
我错了这句话对您来说显得太苍白无力了，我下次不敢了。似乎也不能打动您的心，但这真的.是我内心的真实写照，我或许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。
虽然我的言语不多，写字也不是特别的工整，但这正是我急迫想表明我真的知道我错了的迫切心情。对于以上的错误，我已经深深的熟识到了它们的严峻性，特别是迟到这种损人却又不利己的错误。
信任老师看到我这个态度也可以知道我对这次大事有很深刻的悔过态度，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力做好。同时也真诚地希望老师能连续关怀和支持我，并且对我的问题酌情处理。
为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正看法，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：
1、向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应当去面对，要熟识到自己的错误，避开以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2、提高纪律性。我应当认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。调整好作息时间，早睡早起，保证不再消逝由于贪睡导致迟到。
3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应当引起重视，并且要养成良好的学习习惯。努力改正自己的错误，弥补自己的缺陷，不再让老师操劳，更不让老师无望。
4、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己这次所犯的错误，我已经深刻的熟识到了它的严峻性，特写下这篇检讨，让老师提出批判，并希望得到老师的原谅。
并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批判和教育。同时希望老师在往后的时间里能够监督我，提示我。我确定不会再让老师无望了。
检讨人：
时间：
